本书作者在对散居少数民族权益进行研究时感受到了特别的困难。课题最初设想是选取几个具有代表性的县（旗），深入乡村和街道进行实地调查，把通过实地调查获得的第一手资料与各地区的相关统计数据结合起来，来对不同类型散居少数民族的权益状况进行深入分析。但在课题开始运作后，我们却发现虽然可以通过实地调查获得一些一手资料，但由于散居少数民族与聚居少数民族存在很大区别，不仅人口基数大，民族成分众多，而且最为重要的是人口居住分散，特别是不同类型的散居少数民族情况差异巨大，在短时间内难以通过获取充足的样本资料进行以点

本书为“21世纪普通高等学校高职高专法学精品教材”中的一本。全书共分十七章，主要介绍了行政法的基本原则、行政主体、行政相对人、公务员法律制度、行政立法、行政许可、行政处罚法律制度、行政合同法律制度、行政复议法律制度、行政赔偿法律制度、行政诉讼受案范围与管辖等内容。本书内容新颖，重点突出，详略得当，能理论联系实际，深入浅出，通俗易懂。

达成对人权的普遍共识，是尊重与保障人权的前提；而达成对人权的普遍共识，有赖于一种全新的文化——即人权文化的形成。人权教育的主要功能之一就是培养人权态度、形成人权文化。由此人权教育也应该分为两类，一类是养成式的人权教育，另一类是系统化的人权教育，或称研究式的人权教育。研究式的人权教育不仅需要包括人权制度与人权救济的内容，更重要的是要对人权法原理予以清晰说明。
在我国，人权研究和人权教育尽管已经取得了显著的成绩，但基本上还处于起步阶段。人权研究是人权教育的前提和基础，人权研究中人权法原

本书结合具体案例对《中华人民共和国广告法》进行逐条详细的解释与分析，对于广告主、广告经营者、广告媒介等从业人员有指导作用。 
本书为相关院校广告学专业教材，亦可作为广告业界培训教材。

本教材内容涉及中国婚姻法学诸多方面，如婚姻家庭法的概念和原则；亲属关系原理；结婚制度；夫妻法律制度；亲子关系；收养制度；监护制度；离婚制度；继承法；遗嘱遗产及涉外婚姻发等，全面而具体，论述严谨。

　　任何实际运行中的政府，都不仅是一种体制，而且是一个过程。因此，关于政府问题的研究，必然要在方法论上突破传统的体制研究的范围，而走向一个重要的领域——过程研究。“政府过程”是现代正常治、行政学的一个重要概念，是分析政府问题的一个重要角度。其特征是对政治特别是政府活动的行为、运转、程序以及各构成要素，特别是各社会利益群体之间以及它们与政府之间的交互关系，进行实证性的分析、研究和阐述。这种过程研究对于传统的体制研究、要素分析和法理说明，是一个极为重要的补充和丰富。

本书以现代宪法学的基本理论范畴为基础，力求将宪法文本、宪法原理与宪法实践结合起来，以期获得对宪法现象的完整的认识，并在动态的过程中提炼宪法学的基本原理、基本权利、国家机关的宪法地位、社会变革与宪法实施五个部分，突出了宪法学作为法学的属性与专业化知识体系的特点。全书除导论外，分五编：导论部分系统地介绍了宪法学基本范畴的历史、体系与具体构成要素。第一编宪法学基础概念部分系统地分析了宪法学的性质与功能，提出了宪法存在的社会与道德基础、宪法规范与社会生活冲突等基本理论；第二编以宪法的历史为基础，分析了中

民商法是市场经济的基本法。民法学、商法学和民事诉讼法学是高等学校法学专业的核心课程。西北政法大学民商法学院根据教育部《全国高等学校法学专业核心课程教学基本要求》，先后编写并出版了《民法学》、《商法学》和《民事诉讼法学》等教材。在此基础上，根据我院课程设置的需要和教材建设规划，在总结多年课程教学经验、吸收教学改革成果的基础上，组织学术水平较高、教学经验丰富的教师编写并推出“法学专业民商法学方向课程与技能课程系列教材”。编写此“系列教材”的目的在于：其一，深化民商事实体法学和程序法学的教学内容，扩展

本书根据高职高专专业人才的特点及人才培养总目标的要求，以应用能力培养为本位，吸收*婚姻家庭法立法成果，在总结多年高职高专婚姻家庭法教学改革经验的基础上，结合实际工作的需要，以必需、够用为原则，重点阐述了我国婚姻家庭法体系中与实际工作密切相关的部门法。基于婚姻家庭法教学应用性的要求，本书采取独具特色的编排形式，每章均附有重点难点导学、案例简介及解析等，结构简洁，深入浅出，重点突出，实现了理论与实践、法律与案例的有机结合。为有效提高学生的婚姻家庭法应用能力，本书通过重点概念、相关知识原理的阐述以及案

本书是21世纪普通高等学校法学精品教材之一，全书共分6编26章，对经济法学的基础知识作了介绍，具体内容包括经济法的基本原则和经济法律关系、中国市场经济法律体系、公平交易法、劳动与社会保障法、基本建设法等。可作为普通高等学校和成人教育院校的政法、财经、管理、贸易、金融、理工科等专业的教材，也可供司法机关、政府部门、企事业单位和社会团体有关人员以及各界人士学习参考。