本教材分为5部分,全面涵盖了蔬菜栽培学课程实验和实习。第Ⅰ部分为蔬菜栽培生物学基础类,共46个实验;第Ⅱ部分为蔬菜栽培技艺类,共34个实验;第Ⅲ部分为蔬菜栽培综合创新设计类,共11个实验;第Ⅳ部分为蔬菜栽培学教学实习类,共5个实习;附录部分共4个,介绍了蔬菜栽培常用技术参数和实验室技术。 “蔬菜栽培学实验实习”是“蔬菜
本书根据教育部建设“四新”学科的培养要求,融合了园艺学、园艺植物育种学、植物组织培养、基因工程、分子生物学、生物化学、遗传学、细胞生物学、胚胎学、免疫学、生物安全、信息学及计算机科学等多学科的理论与技术,全面、系统地介绍了园艺植物生物技术的概念、原理、方法与技术。全书包括绪论、园艺植物组织培养的理论基础与基本技术、园艺
葡萄与葡萄酒学是以应用基础研究为主,立足生产实际的一门学科,作为一门与实践结合紧密的课程,实习实践在该学科专业学生培养中发挥重要作用。本教材以学科和产业需求为基本依据,结合宁夏大学葡萄与葡萄酒工程专业教师多年教学实践经验,进一步进行系统优化设计,形成葡萄栽培、葡萄园田管理、葡萄酒酿造及葡萄酒后期管理四章为主要内容的实习
本书共14章,内容包括:葡萄;葡萄品种、品系、新品种和葡萄苗生产;葡萄园选址;世界葡萄种植区;葡萄园土壤;葡萄园建立;栽培架式、整形和修剪;葡萄的年生长周期;灌溉;有机和生物动力法栽培;葡萄的病害和病毒,包括主干病害等。
本书共12章,讲授设施园艺在我国国民经济中的地位和作用及发展历程、园艺设施的类型及其特点、设施园艺园区规划与温室设计建造基础、园艺设施覆盖材料的种类及其性能、园艺设施内的环境特征及其调控等。书后附实验指导。
目前,围绕家庭农场、农民专业合作社、农业龙头企业等新型农业经营主体,以农业高技能人才培养基地为平台,积极发挥农民技能培训辐射带动作用,已形成了规模化农民技能培训的示范效应。为此,上海市农业广播电视学校在种植业、蔬菜、畜牧、水产和农机等领域,积极开展农业新业态、新技能培训项目开发,广泛开展农业从业人员实用技术培训,提高优
本教材根据高等学校园林专业创新人才培养要求编写而成。从学习者认知角度构建内容体系,力求反映当前国内外有关园林花卉的新理论和新技术。全书分为12章,包括:绪论,园林花卉分类,园林花卉的生长发育与环境,园林花卉的繁殖,园林花卉的栽培管理,一、二年生花卉,宿根花卉,球根花卉,园林水生花卉,室内花卉,兰科花卉,多浆植物。每章附
本书从草产业发展和草地生态建设的实际出发,紧密结合我国人工草地和城市草坪发展的需要,针对人工草地及城市草坪对灌溉与排水技术的基本要求,阐述了如何对人工草地和城市草坪选择合理的灌溉方式、如何规划设计人工草地和城市草坪的灌溉、排水系统,以及如何做好人工草地和城市草坪的灌溉水管理。内容包括草地植物的需水量及耗水规律、草地灌溉
本书采用学习项目和学习任务的形式进行编写,共设四个学习项目,分别为园林植物苗木培育技术、园林植物保护地栽培技术、园林植物栽植技术和园林植物养护管理技术;每个项目包括多个学习任务,全书共有18个学习任务,每个学习任务按照实际生产过程划分为不同的技能,每个技能均由“技能描述、技能情境、技能实施、技术提示、知识链接、学习评价
园林花卉学是园林、风景园林和观赏园艺专业的主干课程。本教材为住房和城乡建设部十四五规划教材和高等学校园林与风景园林专业系列教材,自出版以来,历经十一次印刷,被各大专院校广为应用。教材第二版在原版基础上,对部分内容进行了修订和完善,增加了国内外有关园林花卉生产的新理论和新技术,以满足读者需求。本教材分为绪论、总论和各论三
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