本书为《心理学研究方法》的第2版，是“十一五”国家级规划教材、“高等教育百门精品课程”教材。第1版教材内容丰富，深入浅出，力求把理论思维训练与操作技能培养结合起来，既反映传统的心理学研究方法，也体现当前心理学研究方法的新发展。本次修订主要表现在以下四个方面：1.对书中的部分概念和实例重新加以表述，使内容更加准确；2.在第三编中新增了部分研究设计，更能反映心理学研究方法的多样性；3.在第四编中删除了初等统计学有关方法原理，结合使用SPSS13.0版本重新制作了大多数图、表和部分操作流程，更加注重对

本书旨在让读者经历从问题提出到报告撰写的完整过程，来领会心理学实验的逻辑和研究方法。书中引入了众多的经典实验、热点研究和趣味性研究，通篇实验报告的呈现均采用国际通用的标准格式，并力求做到：引言阐释严密、方法细致具体、结果科学规范、讨论层次清晰。因此每一个实验都可以成为读者学习撰写实验报告的直观范例。本书既适合用作全国高等院校心理学专业本科生实验课教材，也适合对心理实验感兴趣的读者使用。

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本书承担了教材和生活指导书籍的双重作用。它既向大学生传递人格概念的相关理论知识（如其具体内涵和相关理论），让他们了解人格概念在心理学领域中的确切范畴，又让他们能够熟练运用人格的相关理论分析、指导甚至解决自我成长中的相关问题，真正将理论知识实践化。
本书一方面尽量保持非专业化的叙述风格，让人格领域的专业知识通俗化、简单化；另一方面本书采用“知识链接”的形式对部分内容进行补充叙述，使行文更加具有趣味性和可读性。

　　《E-Prime实验设计技术》共四编八章。*编是心理实验程序设计的理论框架，介绍心理实验程序设计的模式化方法，用于指导E-Prime的实验程序设计，也可用于指导用其他软件设计心理实验程序。第二编是E-Prime基本实验程序设计，重点介绍E-Prime的基本知识和基本设计技巧，包括E-Prime基本介绍、E-Prime基本实验设计、E-Prime图片、语音和视频实验的设计三章内容。第三编是E-Prime的数据处理，介绍E-Prime数据的合并、提取和修复。第四编是E-Prime高级实验程序设计

Inquisit是目前最流行的心理学实验系统和常用心理学统计软件之一，现在被五大洲超过400个研究所正在使用。Inquisit是全世界行为科学家选择用于创建丰富调查和量表，信号检验测量，内隐态度测验，以及认知、注意和记忆等方面实验的工具

基础心理学是心理学中的三个二级学科之一，所涵盖的《普通心理学》、《实验心理学》、《生理心理学》和《认知心理学》等是心理学专业和教育学专业学生学习的主干课程。但是，就我们所看到的已出版的心理学教学用书中，除了《实验心理学》有相应的实验指导教材外，其他课程中尚未见有专门的实验指导用书。随着我国心理学专业人才培养规模的快速壮大、实验教学条件的不断改善，心理学专业的任课教师越来越感觉到需要一套系统的、能够指导学生进行实验操作的教材。因此，在前期进行实验教学改革，并对一些高校的心理学专业课程设置及实验教学

　　《心理健康教育案例集》是中等职业学校学生心理健康教育的真实案例集，涵盖成长、生活、学习和职业四个方面，涉及学生在学习方面表现出来的相关问题，自我发展过程中所遇到的烦恼，各种人际关系以及作为社会人在社会适应、习惯等方面所遇到的困扰，在求职就业过程中反映出来的相关问题等。既有专门的咨询个案，也有日常教育的个案，既有教育成功的案例经验，也有虽然未成功解决问题，但是经过反思，很有借鉴意义的个案。
　　《心理健康教育案例集》还配套学习卡资源，按照《心理健康教育案例集》最后一页“郑

　　心理素质是指个体在成长于发展过程中形成的比较稳定的心理机能，是心理品质和心理能力的统一体，它包括人所有的心理活动过程和心理活动结果。或者说，心理素质是以先天的禀赋为基础，在环境的教育、影响下形成并发展起来的稳定的心理品质。心理素质教育是个体素质的重要组成部分，是个体成长发展的重要基础，是素质教育的重要内容，其作用是其他教育所不能替代的。 心理素质训练是提高人们心理素质的重要而有效的环节。心理素质训练是在心理学的科学原理和方法的基础上，通过有目的的、主动的、有意识的心理素质练习和调整，对对象进

　　《大学生心理健康教育》作者均长期从事大学生心理健康教育工作，有着较丰富的经验和较深刻的感悟。《大学生心理健康教育》以大学生的成长需要为主线，结合大学生的心理变化和关注话题，理论联系实际，具有较强的时代性、针对性、可读性和新颖性。每章由贴近生活中的实际案例导入，提出问题，让学生饶有兴趣地带着问题去学习和讨论。尤其是每章最后的互动体验和心灵故事更是《大学生心理健康教育》的新颖之处，突出了《大学生心理健康教育》的实用性和可操作性，通过这样的互动交流让大学生在体验中感悟、在分享中成长，以求达