本教材通过项目载体设计重新组织教学内容，课堂教学在“做中学”的任务驱动方式下逐步展开与深入；在培养学生专业技能的同时，通过岗位工作的流程化设计，再现岗位技能应用的工作情境，培养学生以“信息—计划—决策—实施—检查—评价”的工作逻辑思路展开技能训练与学习。本书共分7大项目，包括数控车床的其本操作、轴类零件的加工、成型面零件的加工、盘套类零件加工、螺纹零件加工以及子程序、宏程序、自动编程等内容。每个项目根据加工难易程度或加工对象的不同又由2~3个任务组成，每个任务包括任务描述、知识链接、任务实施、考

　　《数控车床编程与加工实训实例》是关于中等职业学校数控专业的专业课教材。结合现在中职学校教学改革发展的要求，《数控车床编程与加工实训实例》以项目为大纲，以任务为目标来设计学习内容。
　　《数控车床编程与加工实训实例》包括6个项目，17个任务。根据零件的特征，使学生掌握由简到难的编程知识。其任务涉及任务目标、任务描述、编程知识、任务实施、考核评价、知识拓展等模块。通过这些模块来完成学习任务。
　　除此之外，《数控车床编程与加工实训实例》还在6个项目之外增加了附录部分，附录包括《数控车

本书内容包括基础篇和加工与编程篇，基础篇介绍了数控机床的产生和发展、数控机床加工的特点及应用、数控车床编程基础知识及本课程的定位和学习方法。加工与编程篇包括阶梯轴零件的加工、螺纹轴零件的加工、内孔零件的加工、内孔复合件的加工4个项目，项目的案例都是遴选自企业生产和学校实践训练实例，保证案例的典型性和可操作性。
本书融理论、实践操作于一体，是职业院校数控技术、模具设计与制造、机电一体化技术、机械制造与自动化等专业的实用教材。
本书配有授课电子课件，需要的教师可登录机械工业出版社教育服务

本书是基于工作过程的双证融通、工学结合项目化教材。根据数控车床加工的典型零件和企业需求，本书构建了可调式哑铃的加工和曲面哑铃的加工两个教学项目，详细介绍了轴类、盘类、套类、螺纹类、圆弧类等典型零件的手工及自动编程与加工工艺。

本书可作为职业院校的职业能力课程教材，同时也可作为企业人员培训的参考书。

本书遵循高等教育“学做一体” 的教学理念， 采用任务驱动的行动导向教学方法编写，注重工作过程考核，分六个项目18个任务进行FANUC-0i系统编程与加工的学习，每个任务的实施都遵循完整的工作过程与步骤。 在形式上， 通过项目描述、能力目标、知识目标、知识学习、实施训练、资料链接、知识拓展、操作注意事项等形式， 引导学生明确各项目的学习目标， 并适当拓展相关知识， 强调在操作过程中需注意的问题。
本书可作为高等院校机械类、数控类、机电类专业教材， 或相关专业学生在顶岗实习过程中作为

全书分为十二章，其内容包括绪论、测量技术基础、圆柱体结合的公差与配合、形状和位置公差及检测、表面粗糙度及检测、计量器具的选择和光滑极限量规、滚动轴承的公差与配合、键和花键的公差与配合、螺纹公差及检测、渐开线圆柱齿轮传动公差及检测、圆锥结合的互换性、尺寸链。

本教材共分为八个模块，主要内容包括：冷冲压基础；冲裁；弯曲；拉深；其他成形工艺与模具；级进冲压工艺与模具；汽车覆盖件冲压工艺与模具；冷冲压工艺制定。本教材与《冷冲模设计资料与指导》（第五版）配套使用。涵盖全部实力及一般程度冷冲压工艺与模具设计所需要的全部资料，内容齐全、实用。

本书较详细地介绍了具体数控机床的操作和加工仿真。主要内容包括：数控技术概述、数控加工编程有关的基本原理、数控加工编程基础、数控铣床及铣削加工中心编程、数控车床及车削加工中心编程和数控加工仿真。

《数控加工中心编程与操作项目教程》的编写思路是：以职业活动为主线，依据认知和能力进阶规律设置若干项目。《数控加工中心编程与操作项目教程》在教学内容的编排和处理上，考虑学生的学情基础，突出能力培养的教学理念，分别设计了基本技能训练篇、项目演练篇、考工实战篇和大赛拓展篇。手工编程部分系统地介绍了FANUC系统的编程方法，自动编程部分主要介绍UG NX 10.0软件的编程方法，本书融理论编程与实践操作为一体，具有普适性、趣味性和实用性。 《数控加工中心编程与操作项目教程》适合高职高专院校及本科二

本书以目前企业广泛应用的MasterCAM、UG软件作为编程工具，重点介绍数控铣床自动编程的技能和技巧。本书内容按照国家职业技能鉴定对初级、中级的技能要求依次递进，由浅入深，结合案例和配套视频讲解数控铣床自动编程的技术和技巧，突出了应用性、实用性、综合性和先进性。 本书可作为高职高专院校机械及相关专业的教材，也可作为机械行业高级技工的培训教材和机械行业的工程技术人员的参考资料。