本教材分为实训指导与实训考核、学习指导、自测题三个部分,第一部分着重于实训指导,主要强调学生临床基本技能的培养,将实训目的、实训准备、实训方法、实训内容、注意事项等较为清晰、完整地作了一一介绍,内容上体现了对小儿的精心护理理念,促进小儿身体的全面发育和小儿的智力成长;第二部分主要介绍了小儿的生理知识、生长发育特点,帮助
本书主要针对人体的健康进行评估,包括正常人体的体格评估、治疗中的身体康复情况评估、预后评估等,从评估的具体要素看,主要有常见症状评估、身体主要结构部位评估、心理与社会评估、实验室检查、心电图检查、影像检查、护理诊断的步骤与思维方法、护理文件记录和实训指导等。本书以职业能力培养为目标,内容的编写上体现了知识结构的完整性、
本教材以护理程序为框架,以评估、计划、实施和评价为主线,理论联系实践,目的是培养学生发现问题、分析问题、解决问题、独立思考和评判性思维的能力,为以后走上临床护理岗位,顺利开展工作打下坚实的基础。本教材的主要内容有医院和医院环境、医院感染的预防与控制、入院和出院护理、卧位安置与安全护理、医疗与护理文件记录、清洁与舒适、生
本书介绍临床医学的基本知识,如诊断学基础、内科常见疾病、外科常见疾病、妇产科常见疾病、儿科常见疾病、传染病、脑血管疾病、急症常见疾病、其他科常见疾病等。
本书以功能障碍为主线,贯穿多系统疾病,从每个疾病的定义、流行病学、病因及发病机制、临床特征、康复评定和康复治疗等几方面进行编写,围绕康复治疗进行描述。
暂无关于康复治疗技术(刘华)的更多介绍。
暂无关于运动康复评定学的更多介绍。
本书共10章,内容包括概述、院前救护、急诊科管理及护理、重症监护病房管理及护理、心搏骤停与心肺脑复苏、突发灾难救护、急性中毒的救护、环境及理化因素损伤的救护、重要器官功能障碍的救护、常用救护技术。实训指导包含14个常用实训项目,附录列举10个临床常见急症的抢救流程。
本书为高等卫生职业教育创新技能型系列教材中的一种。全书按正常妊娠及分娩妇女的护理、异常妊娠及分娩儿的护理、妇科病患者的护理、计划生育妇女的护理及妇产科护理操作技术的顺序组织内容;根据用书对象的教学要求及需要,本书突出了技能性及实用性;按照现代护理学注重人的整体护理的思想,本书兼顾了生理、心理、社会各个方面的内容。为便于
本书是丛书“护理专业学生综合实践能力培养系列教程”的其中一本。根据倡导的教育教学改革精神,围绕高素质技能型紧缺护理人才的培养目标,推进创新教育,把握教学重点,突出临床特色,注重护生人文素质的培养,侧重解决临床护理中的实际问题,并反映当今护理的新理论、新方法和新技术,体现了“以人的健康为中心”的现代护理理念和整体护理的科
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