“管理沟通”是一门结合科学与艺术的课程，强调理念，更强调技能的训练与提高。本书在介绍沟通的一般理论和方法的同时，穿插了大量案例，增强了可读性和应用性。全书共分10章，分别为绪论、基本策略、面谈、演讲、倾听、写作、会议、谈判、非常沟通、跨文化沟通，全面涵盖了沟通的各种应用场景，读者可以系统学习，也

《管理学（第三版）》注重于管理学基础知识和基本思维方法的讲解

　　管理学是商务类各专业均需开设的一门基础课程。由于抽象的管理理论和复杂的管理现实之间存在距离,从实践的角度来验证理论并非易事。我们结合大学生的以上学习特点,编写了本书。本书是一本为应用型本科院校及高职院校专门设计的实训教材。它以管理的四大职能为主线,以知识学习项目为基础,运用实训学习项目将知识点转化为管理实践技能,通过管理故事演讲、案例分析、管理实战任务、管理游戏、辩论赛、角色模拟、能力评测等多种实训教学形式,使学员能够在“玩中学”和“学中玩”,从而在潜移默化中培育管理素养,形成管理思维,掌握

　　《管理学原理与实践/高等学校经济与管理专业系列教材》以实际的管理工作为引导，将管理学的基本概念、管理职能和管理创新有机地融合。全书包含六篇共十七章的内容。第一篇为总论，包括一、二、三章，主要阐述管理与管理者、管理理论的发展、社会责任与管理道德。第二篇至第五篇按照管理学的四大职能进行编写，即计划、组织、领导、控制。第二篇决策与计划，包括第四、五、六章，主要介绍决策与决策方法、计划与计划工作、战略性计划与计划实施。第三篇组织，包括第七、八、九章，主要介绍组织结构与设计、组织融合、组织变革与组织文

《管理学基础》是教育部高职高专规划教材，本书主要针对高职职业学校开设的管理课的各专业使用，可作为经管理类专业的基础课教材，也可作为从事经济管理工作的人员参考阅读。包括管理思想与管理学的发展，管理系统，管理计划职能，管理组织机构，管理的领导机构，管理的控制系统等内容。

    本书全面介绍了办公软件在办公工作中的具体应用, 常用办公设备的安装、使用和维护, 系统的安全及优化, 以及局域网的设计与组建, 文件和打印机等资源的共享等内容。本书内容丰富, 结合了计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲, 案例典型, 以图析文, 实用性强。在介绍实际操作和应用案例的过程中, 每一个操作步骤都配有对应的图示, 便于理解和掌握。

办公室事务的管理是每一位刚刚走入职场，尤其是秘书岗位的人员，必须面对并要努力做好的一项普遍性的工作。本书针对当今职场的特点，精选案例，认真编排了每一单元的内容，利于学习者掌握完整的理论体系和岗位技能要求，可以成为企事业单位提高办公室工作质量和效率的辅助工具书。全书共分10个单元，分别为办公环境及用品管理、通讯工作、印信工作、日常接待、文书工作、会议组织、沟通与协调、差旅安排、值班工作、工作效率和时间管理。

本书从内容上避免了与其他秘书实务类图书内容的重复，着眼于办公室人员在岗

本教材在内容的组织和编写体例上大胆创新，务求达到理论与实践一体化的学习效果。全书共十个单元（36个任务），即认识会议、会议策划、会前准备、会间服务、会议善后、商务谈判活动、宴请活动、商务庆典与信息发布会、商务旅行、会展与招商活动。本书以任务引领的方式系统介绍了会议组织与各项活动策划的相关知识，将学习目标、工作任务、任务分析、工作成果、知识链接与教学实训有机地融为一体。教材中的工作成果展示为学习者提供了范例，实训指导为授课者开拓了任务实施的思路，因此本教材兼具工具书的作用。本书可作为高职高专院校、

     管理信息系统是管理类专业的一门专业主干课程。本课程在介绍管理信息系统有关概念、结构和功能的基础上, 主要讲授管理信息系统的规划、分析、设计、实施和评价的原理, 系统论述结构化系统开发方法, 面向对象开发方法等内容。本书吸收了近几年管理信息系统的最新发展理论和实践, 反映了最新信息技术的发展和最新的信息管理思想、方法与实践, 结合开发管理信息系统的实践深刻领会在系统开发全过程中的理论实质。

《“十三五”普通高等教育本科规划教材 管理信息系统（第五版）》为“十三五”普通高等教育本科规划教材。
本书主要包括10章，主要内容包括管理信息系统概论、管理信息系统理论基础、管理信息系统技术基础、管理信息系统建设基础、系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统运行与维护、实验与课程设计。本书具有较强的综合性和实践性，秉承“实用、适用、先进”的编写原则和“简明、精练、可操作”的编写风格，其目的是培养学生具备管理信息系统分析、设计、实施和管理等工作的能力。