本书为校企合作“双元”教材，采用项目教学方式，将课程内容分为概述和8个单元，即：园林树木种苗生产、园林植物配置与选择、园林常规树木栽植与养护、特殊立地环境植物的栽植与养护、大树的移栽与养护技术、园林树木的整形与修剪、草坪的建植与养护、园林树木的其他养护管理。各单元中有若干个项目，每个项目分别从学习目标、项目导入、学习任

《森林培育学实践教程（第2版）》是按照《森林培育学》（中国林业出版社，第1～2版）教材的教学体系，根据课程教学规律和学科发展特点，并结合作者在森林培育学教学实践中积累的经验编写的。《森林培育学实践教程（第2版）》共分四篇57项实验实习内容，主要内容包括：一篇林木种子质量检验，主要是林木种子的特征识别，种子千粒重、含水量

丰富多彩的果蔬从何而来，又是如何传播到世界各地的？野生物种经历了怎样的驯化才生成为现代果蔬，在驯化过程中又丢失了哪些营养？在工业化农业的时代，我们如何从市场上挑选美味又有营养的果蔬品种？这是一份令人垂涎的果蔬营养指南，将博物学与现代营养学的奇妙融合，带你踏上迷人的果蔬博物之旅。 在本书里，罗宾逊仔细梳理了野生物种经历复

本书包括绪论和9章内容。绪论明确了蔬菜的定义及栽培意义、蔬菜在人类生活中的作用、中国蔬菜栽培简史、蔬菜生产方式和栽培特点、蔬菜栽培学的任务和关联学科；第一章介绍了蔬菜植物的起源与演化、种类和分类、蔬菜分布与生产区域化；第二章论述了蔬菜生长发育及其与生态条件的关系、蔬菜的产量形成；第三章介绍了商品蔬菜生产基地、庭院蔬菜和

园艺植物育种学是介绍园艺植物育种原理与技术的一门课程,应用性较强。《园艺植物育种学》共十章,分别包括绪论、种质资源、引种、选择育种、常规杂交育种、杂种优势育种、诱变育种、倍性育种、生物技术育种、新品种审定保护与推广繁育。内容详实,理论结合实践案例,言简意赅,结合最新的生物技术等科研成果整理编写。本书适合作为高等农林院校

《园林树木修剪与造型（园林技术及相关专业用）》有四个模块，模块一为园林树木整形修剪基础知识，模块二为园林树木整形修剪，模块三为园林树木造型造景，模块四为常见园林树木的整形修剪。

本书分上下两篇及附录，上篇为理论与实践综合性研究成果，偏重于从宏观维度对林业类高职院校特色发展模式进行理论阐释；下篇为理论与实践专题性研究成果，偏重于从中观维度对林业类高职院校特色发展模式进行创新实践研究。

《动物繁殖与改良（第4版中等职业教育农业农村部“十三五”规划教材）》共设四个模块，包括动物生殖系统、生殖激素、动物繁殖技术、动物品种选育与杂交利用。考虑当前中职生的培养目标、总课程设置、课程学时分配等因素，而未将“动物遗传基础与早期胚胎的形成”等内容列入。每一个模块都有模块提示，明确了本模块需掌握或了解的基本知识与基本

在农林高职院校，园林植物生产与经营是园林技术、园艺技术专业核心课程。为保持本教材作为专业课程的普适性，本版延续了第1版的结构，对内容进行修订和更新。为了及时反映相关技术研究成果，本版增加了数字资源，为教师教学及学生自学提供参考。《园林植物生产与经营（第2版）/高等职业院校园林类专业“十三五”系列教材》由两个模块14个项

《园林植物栽培养护（第3版）/国家林业和草原局职业教育“十三五”规划教材》是高职园林类专业核心课程教材。依据“园林绿化技术员、园林植物养护技术员、园林花卉生产管理技术员”等职业岗位的典型工作任务确定教材内容，全书包括两大模块、9个项目、29个任务，涵盖了园林植物栽培前准备、木本园林植物栽培、草本园林植物栽培、屋顶及垂直