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本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。本教材理论内容分为两大模块，按照项目任务型设计，共十三个项目，三十四个任务。*至第七个项目为护理礼仪篇，第八至第十三个项目为人际沟通篇。从不同角度和层面对护理礼仪与人际沟通进行了探讨，其主要内容包括护理礼仪概述、日常社交礼仪、演讲礼仪、护士实用礼仪、护理学生临床实习礼

本书分十七章，内容包括：护理程序、医院和住院环境、入院和出院护理、卧位与安全、医院感染的预防和控制、护理职业防护、清洁护理、生命体征的观察与护理、饮食护理、排泄护理、药物疗法与过敏试验法等。

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《五官科护理（第3版）》是“十二五”职业教育国家规划教材。教材内容分为眼科护理、耳鼻咽喉科护理、口腔科护理、五官科技能训练四个部分，着重介绍五官科常见疾病护理的基本理论、基本知识和基本技能，技能训练锻炼学生的动手能力。书后附五官科常用药物供参考。《五官科护理（第3版）》从临床实际工作出发，总结近年来卫生职业教育教学改革

本教材应按照康复治疗技术专业培养目标要求组织编写，根据中医药高职高专教育的特点，教材内容应满足学生会学、够用的要求。教材的内容包括经络腧穴、针灸技术、推拿技术、传统运动疗法、常见疾病的康复治疗五大部分，适用于高职高专院校康复治疗技术专业。

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《护理心理学》（第三版）是新世纪高职高专教材编审委员会组编的护理类课程规划教材之一。“护理心理学”课程是护理专业必修的一门专业基础课程。本课程的作用是教会学生从“生物一心理一社会”多角度来观察个体，从整体上来把握人，树立身心统一的观点，促进现代医学模式的转变。本课程的任务是教会学生护理心理学相关理论知识与实践技能，使学

本书共十一章。第一章和第二章分别介绍基因和蛋白检测定量的基本操作技术和原理。第三章和第四章是基于凯普公司拥有自主知识产权的导流杂交技术平台而设计的综合性实验，主要介绍利用导流杂交技术与PCR相结合的检测技术平台，对人乳头状瘤病毒和地中海贫血的分子诊断。第五章和第六章是PCR-荧光探针法对人乳头状瘤病毒和乙型肝炎病毒的分

本书较全面地阐述了各个专科疾病的护理常规，分别简要介绍了各病种的定义、症状和体征，重点介绍了护理要点。主要包括心内科疾病的护理、耳鼻咽喉科疾病的护理、眼科常见疾病的护理、消化内科疾病的护理、呼吸系统疾病的护理、女性生殖系统炎症的护理、小儿普外疾病的护理、血液透析技术及护理、常见急危重症的院前急救护理、内分泌与代谢疾病患