本书共设十个项目，内容包括：管理与管理学、管理思想的历史演进、管理决策、计划、组织设计、人力资源管理、领导、激励与沟通、控制等。

本书是介绍管理学基本原理的实用教材，共分为10个项目。项目1和项目2分别介绍管理概述和管理学发展史；项目3至项目8讲述主要的管理职能，包括计划、组织、领导、激励、沟通和控制；项目9和项目10分别介绍企业文化和管理创新。

本书共十一章，主要内容包括：融贯中西古今智慧，破解领导研究难题；厘清理论发展脉络，把脉研究范式创新；对比中日发展历程，校准组织变革路径；深化改革三商共进，财智并兴圆梦中国；愿景驱动内圣外主，解析联想创立做强；英特尔之华丽转身，格鲁夫偏执加理性等。

《办公自动化应用教程（微课版第3版）/新世纪高职高专计算机应用技术专业系列规划教材》针对办公室工作人员日常工作需要，采用项目驱动、任务设计方式，从一个公司具有代表性的工作部门承接的典型工作任务出发，通过精心设计的项目内容介绍办公自动化的基本概念、MicrosoftOffice2010三大组件的日常应用、常用办公软件和常

《管理学/国家林业局普通高等教育“十三五”规划教材》首先从管理实践和内涵等具有基础意义的知识出发，梳理管理学理论的沿革，阐述管理与环境的相互关系；其次遵循管理职能的逻辑规律，阐述计划、决策、组织、领导、激励和控制等管理职能的理论内涵和实现形式；最后从管理发展新特色和新实践的角度，阐述绿色管理理念和方法以及管理思想演进的

《组织行为学（第二版英文版）/国家质量工程工商管理国际型人才培养创新实验区系列教材》特点是：（1）广泛吸收经典《组织行为学》教材的精华，保持英文原版教材的特色，力求反映组织行为学基本研究内容和研究成果。该书从个体、群体和组织三个层面讨论组织中的心理和行为规律以及对员工态度与行为结果变量的影响。同时引用前沿的科研成果，例

本书的突出特点是从信息时代的要求出发，对MIS教学的传统导向做出了调整，从信息系统转到了业务流程。本书基于业务流程导向，构建了新的教学框架，以流程、信息和系统知识为主要内容，深入浅出地介绍了管理信息系统的基本理论。本书是基于这个新框架推出的第一部教材。它非常适合经济管理类专业的本科教学，对其他对业务流程感兴趣的读者也是

《管理学原理》可作为经管类专业大学本科及企业管理者自学教材，其主要的特点是沿用传统的管理学理论体系，在内容的选取上立足学以致用，涵盖全面，既包括了管理学的基础理论知识，又结合了新企业管理相关案例，有利于提高学生的综合运用分析能力。《管理学原理》一共分为九章，第一章是管理学导论，主要介绍了管理的内涵、职能以及管理者；第二

《管理学理论与实务/高职高专“十三五”经管与管理类核心课程系列规划教材》根据高职高专学生的特点，本着实用性和适用性的原则，以基层管理岗位所需要的岗位技能为培养主线，注重引用新颖和学生感兴趣的案例来进行知识点的导入、案例分析和实践训练。坚持“实践性”和“适用性”原则，按照“知识、能力、素质”并重的要求，将“案例引读+知识

本书参照教育部教育部管理学科运筹学课程教学大纲要求，结合国内重点高校流行版本的内容体系和作者多年的教学成果和经验编写而成。系统地讲解了在经济管理领域应用最为广泛的线性规划、运输问题、目标规划、动态规划、图与网络分析、存储论、排队论、决策论和对策论，