《机械设计软件应用（UG NX)》根据高职高专教育机械制造类专业人才培养目标及规格的要求，并结合编者在数控制造领域多年的教学改革和工程实践经验编写而成。 《机械设计软件应用（UG NX)》以项目、工作任务引领，体现做中学、学中做。全书共6个项目，内容包括UG软件基础操作、简单机械零件建模、复杂机械零件建模、装配建模、运动仿真和制图模块。 《机械设计软件应用（UG NX)》以纸质教材 在线课程资源的方式组织内容，使书中知识点与在线资源对应，扫描二维码即可观看视频、查看练习题答案、下载素材资源

《机械与电气制图》根据中等职业学校机电类专业的特点，以能识读机械图样和电气图为目的，主要介绍机械制图基本知识、机械图样的表达与识读、机床电气制图和AutoCAD绘图等内容。

本书是按照教育部“十三五”高等教育本科教材建设意见编写而成。全书共16章，主要内容包括：绪论、机械设计基础知识、平面机构基础知识、平面连杆机构、凸轮机构、间歇运动机构、齿轮传动、轮系、带传动、链传动、连接、滚动轴承、滑动轴承、轴、联轴器、离合器、机械创新设计和产品结构设计实例。每章均附有小结和一定数量的习题。本书大致按32-40个学时编写，使用者可根据院校自身的特点和不同的专业要求，对教材的内容进行取舍。

本书分两篇，共13章。第1篇即1-10章为液压传动与控制。包括：绪论；流体力学基础；液压泵；液压系统执行元件；液压控制阀等。第11-13章介绍气压系统的基础知识。包括：气压传动基础知识；气源装置和气动元件等。

本书总是在推动工程教育的背景下，为适应应用型本科机械设计制造及其自动化专业的人才培养目标，以机械制造技术为主要研究对象，以机械制造工艺系统的各要素为主线，介绍了金属切削的基本原理和基本概念、金属切削刀具、机械加工基本方法、机床及夹具、机械加工工艺规程的基本知识，突出“理论够用、宽度适宜、强化实践”的教学内容组织体系。

　　《机械制造技术基础（第3版)》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是结合本课程的教改成果和兄弟院校的使用意见，在第二版的基础上修订而成的。
　　《机械制造技术基础（第3版)》为适应机械设计制造及其自动化专业的应用型人才培养目标，贯彻重基础、少学时、低重心、新知识、宽面向的改革思路，以机械加工工艺为主线，对机械制造技术的基础知识、基本理论、基本方法等进行了有机整合。
　　《机械制造技术基础（第3版)》除绪论外分为6章，内容包括机械加工工艺装备、金属切削基本原理、工艺规程设计、典

本书可作为本科学校工程训练实践类课程的教材，亦可供专科院校、工程技术人员参考使用。本书内容包括锻造、铸造、焊接、热处理、车削、铣削、磨削、刨削、钳工、CAD/CAM软件、数控车、数控铣（数控雕铣）、线切割、3D打印、激光切割等15个实训项目的工程基础知识、实训操作及实训项目，同时介绍了智能制造、常规量具应用等内容，共计17章。
本书在部分章节安排了包含课程思政元素的延伸阅读内容。同时，录制了各实训项目的规范操作视频，读者可以通过扫描书中的二维码进行观看学习。

本书是以不同学科背景学生的机械通识教育为基础，以现代工程实践教学理念为导向，结合浙江科技学院工程实践教学特点而编写的。本书叙述简练、直观形象、图文并茂、通俗易懂，以机械制造方法为主线，阐述工业生产的相关知识、机械制造的基本方法、现代制造技术等，贴近实际、体现应用，注重综合工程能力与创新能力的培养。全书名词、术语和计量单位采用最新国家标准及其他有关标准，并且重要术语都附有英文名称，以方便双语教学。本书与校级精品在线开放课程配套，结合作者所在院校的教学改革，以“互联网+”为手段，进行立体化教学。本书

本书是面向高等工科院校本科生的智能制造课程基础教材，以项目为驱动，分为基础项目和综合创新项目两部分。基础项目部分包括八个项目。综合创新项目部分包括三个项目，是基础项目的提高与补充，需要的课时较多，供学有余力及对智能制造技术有浓厚兴趣的学生选学。综合创新项目提供给学生必需的知识扩充及各项目目前已有的基础，启发学生在此基础上提高改进项目或凝练成新的课题。每个项目中都包括项目目标、项目原理、项目作业等内容。
本书可作为四年制智能制造工程、机械工程及自动化、车辆工程和机器人工程专业本科生，

本书首先介绍了制造技术和智能制造的发展历程，讨论了智能制造的内涵与特征、构成要素和参考架构模型等智能制造技术基础，介绍了智能传感技术、工业互联网和物联网、大数据、云计算和边缘计算、虚拟现实/增强现实/混合现实技术、人工智能和数字孪生等新一代智能制造支撑技术；以智能工厂和智能生产为主题，并结合实际案例，讨论了横向集成、纵向集成和端到端集成三大集成技术，以及动态感知、实时分析、自主决策和精准执行四项功能应用使能技术；*后阐述了推进和实施智能制造的基本原则、发展阶段、演进范式、典型模式和具体步骤，展望