全书共15个项目，每个项目分成若干个模块。这15个项目分别是机械设计概述，摩擦、磨损、润滑和密封，平面机构的结构分析，平面连杆机构，凸轮机构和间歇运动机构，带传动和链传动，齿轮传动，蜗杆传动，齿轮系，连接与螺旋传动，轴，轴承，联轴器、离合器和弹簧，机械传动设计，机械设计基础课程设计。
　　《机械设计基础》既可作为高等职业技术院校、大中专及职工大学机械类、机电类、材料类等相关专业的教材，也可作为相关技术人员的参考教材。

本书是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《机械常识与钳工实训》（第2版）配套的练习册，与主教材同步修订。
本书按主教材的章节顺序编排，包括认识机械、机械识图基础、机械图样识读、常用机械传动、常用工程材料、锤头的制作、六角螺母的制作、减速器传动轴的装拆、线路框架管槽的安装及配电线路的安装等内容。所选习题贴近生产实际，题型多样，难度适当。
本书可供各类中等职业学校的学生使用，也可供技工学校学生及技术工人自学使用。

本书在李瑞琴主编的《机械原理（双色）》的基础上修订而成。本书以培养学生的机械运动系统方案创新设计能力为目标，始终贯穿以创新设计为主线的设计思想，并融入现代机构学学科前沿。 全书分为三篇共14章。第一篇为基本机构及常用机构的运动学设计，主要介绍机构的组成原理及各种机构的类型、运动特点、功能和设计方法，包括绪论、机构的结构分析与综合、平面连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构及其设计、轮系及其设计、间歇运动机构、其他常用机构。第二篇为机械的动力学设计，主要介绍机械运转过程中的若干动力学问题，包

本书是在第2版的基础上，参照高职高专机械基础课程教学的基本要求，并吸取多年教学实践经验修订而成的。全书共分十四章，包括绪论，构件的静力分析，零件的变形及强度计算，机械工程材料及其选用，公差与配合，常用机构，圆柱齿轮传动，其他齿轮传动，齿轮系与减速器，带传动，链传动，联接，支承零部件，机械的润滑和密封，机械基础综合训练等。与本书配套的《机械基础综合实训》通过知识方法、教学范例、拓展提高三个方面的教学，为课程实训教学提供了方便。
全书各章节有对应的阅读问题和课后自测题与习题，有助于教师开展“学

本书是遵循教育部工程材料与机械制造基础系列课程指导组对教学内容的基本要求，应用多媒体手段编写的规划教材。本书共10章，内容包括：工程材料基础、铸造成形、塑性成形、焊接技术、粉末冶金、材料表面技术、切削加工成形、特种加工、其他先进制造技术和加工方法选择。全书系统地介绍了机械制造生产过程所涉及的主要工艺方法，同时也对制造相关的新工艺、新技术及其发展趋势进行了介绍。本书为了提高内容的普适性和衔接性，特设工程材料基础一章，各校可视工程材料课程的设置、先修情况选用。本书还配有微课视频及多媒体教学软件。

全书10个单元，涵盖材料、机械工程设计及机械工艺、电的基本概念、电能的产生、基本电工电路结构及其元件、电子学基本概念和相关电子器件、电子学在电信和网络领域的重要应用、计算机的发展历史和相关技术、自动化技术和机器人技术、发动机及其基本结构和功能以及机电设备维护的工艺规程和安全保护事项，按照由简入繁、由易到难的原则，以听、说、读、写、译等模块来训练学生的英语技能。
适用对象：高职院校、应用型本科院校相关专业学生及相关行业从业人员。

本书主要内容包括：制图基本知识与技能、投影法的基本知识、基本几何体的三视图、组合体的三视图及尺寸标注、立体的轴测投影图等。

本习题集是依据教育部制定的高职高专“机械制图”课程的基本要求，结合作者多年来制图教学改革实践经验，以培养学生绘图和读图能力为目标而编写的，与唐永艳、陈贤清主编的《机械制图》教材配套使用。练习题内容和难易设计充分考虑了高职学生的认知和思维特点，同时注重基础，由浅入深，循序渐进，力求让学生扎实掌握制图的基本技能及绘图、读图的基本方法。
本习题集含习题解答（用手机扫描正文中相应的二维码即可查看），并附大量直观立体图和电子教案，特别适合教师课堂教学演示和学生自学。凡使用本习题集作教材的教师，可发送

本书是在第2版的基础上，根据“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会制定的《高等学校机械设计、机械设计基础课程教学基本要求》，配合当前出版的各种《机械设计基础》教材，并结合众多院校在实际使用过程中提出的改进意见修订而成的。
全书分两大部分，共18章。第1部分（1～7章）为机械设计基础课程设计指导，以一级、二级圆柱齿轮减速器的设计为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、设计步骤、设计方法及注意事项，并配有一定的设计选题。第2部分（8

本书依据教育部制定的高职高专“机械制图”课程的基本要求，在总结多年来教学改革实践经验的基础上，采用*新的《技术制图》和《机械制图》国家标准编写而成。
本书将教学内容优化、整合成6个模块：机械制图的基本规定与基本技能、绘制和识读三视图及轴测图、绘制和识读零件图、绘制和识读装配图、计算机绘图、装配体测绘。6个模块下共设置13个项目，采用项目导向、任务驱动的模式组织教学内容，同时，作图过程尽量采用分步作图和分步叙述的形式，便于学生理解和掌握。
书中重、难点的地方配有二维码，用手机扫描即可观