本教材依据《高等职业学校学前教育专业教学标准》编写，结合案例讲述学前儿童的生理解剖与生长发育特点、日常生活环节营养卫生保育、疾病及其预防、心理卫生与保育、托幼机构意外事故预防与急救、托幼机构建筑设备卫生等。

本书包括交际对象的评估和选择、与陌生人说话的技巧、自我表露的技巧、做求职达人、把冲突变成沟通的良机、沟通要因人而异、沟通的距离与边界等内容。

《学前儿童卫生与保健学习指导与能力训练》将依据《教师教育课程标准》《幼儿园教师专业标准》、幼儿园教师资格考试等新标准，在充分研究学前教育专业学生认知特点与学习习惯的基础上编写。针对出版的学前儿童卫生与保健，分单元、课提供与其同步的练习或实训实作题，以提升学生的实践能力。

《幼儿营养与幼儿园膳食管理》在编写过程中紧扣幼儿身心发展特点、幼儿营养与膳食需要，以及幼儿膳食与管理的教学大纲等，着眼于就业需求，关注学科新发展，注重学生实际能力的发展与提升，从抚养人、托幼机构工作者可理解的角度，阐述幼儿的营养生理特点、发育规律、营养状况的评价，以及与之相关的营养教育理念、方法和幼儿食品的选择、膳食搭

本书以列举的真实病例分章，涵盖不同临床专业的常见症状和疾病，暴露医患接触的真实瞬间，再现医患沟通中的真实场景，展示医患关系中的常见问题，给予并培养医学生正确的医患沟通思路与理念。本书探索并完善问题为基础的教学方法在临床医学教育中的作用，展示真实病例的目的并非强调疾病本身的专业知识，而在于建立有效医患沟通，提高医学生综合

《护士人文修养》是中等卫生职业教育护理专业一门重要的专业选修课。本课程涵盖了社会学基础、护士审美、礼仪修养、人际关系、伦理道德、管理与法规等重要内容。1.职业教育“十二五”***规划教材；2.由全国卫生行指委规划、人民卫生出版社出版的第三轮中职规划教材。

本书以基础知识、基础理论和基本概念为主，参照国家辐射防护标准、相关法规、条例及规定，吸收了ICRP的新建议、新概念。全书共分12章，主要内容包括：电离辐射与物质的相互作用、辐射防护中常用的辐射物理量及单位、外照射剂量的计算、辐射的生物效应、辐射防护与标准、g射线与X射线的防护、带电粒子的防护、中子的防护、核技术装置的防

朱霖、刘建东编写的《预防医学（第2版十二五职业教育国家规划教材）》是“十二五”职业教育国家规划教材。本书以新的健康观和影响人群健康的危险因素为主线，紧紧围绕着临床执业医师和执业助理医师考试大纲，分四个部分介绍了人群健康危险因素的研究方法，分析了影响人群健康的危险因素，提出了控制健康危险因素的策略和措施，并简述了卫生服务

《营养与膳食（第二版）》主要介绍营养的概念、营养素与能量、各类食物的营养价值、合理营养与平衡膳食、健康人群的营养、医院的营养与膳食、常见疾病的营养等内容。本教材着重体现了现代高等职业教育的特色，强调必需、够用，突出针对性和实用性。

阐述了老年人膳食健康的四个原则，从四季气候变化出发，讲解了春夏秋冬四时的膳食重点，对老年人在膳食中存在的认识误区进行分析、释疑并向老年人推荐日常家用的营养食谱。阐述了老年人膳食健康的四个原则，从四季气候变化出发，讲解了春夏秋冬四时的膳食重点，对老年人在膳食中存在的认识误区进行分析、释疑并向老年人推荐日常家用的营养食谱。