本书紧紧围绕目前我国许多深大基坑工程面临的支挡结构失稳破坏和地下水防治等重大工程技术问题，从现场工程调查、综合原位观测、理论推导和三维数值分析，到工程应用研究，进行了系统创新研究。对现有土压力计算理论进行推导和完善，并应用于异形深大基坑支挡结构加固优化；系统分析止水帷幕和降水井结构参数及布置形式对基坑工程降水的影响。 本书主要作为高等院校相关专业的教师和学生、科研院所和工程院所的科研人员、工程技术人员的参考用书。

　　《岩土工程中的有限单元法：原理与程序（普通高等教育十四五系列教材）》从内容上共分为B章。第1章为绪论，介绍岩土工程问题和有限单元法的基本概念。第2章和第3章简要介绍与岩土工程密切相关的弹塑性力学的基础知识。第4章介绍土的简单弹塑性本构模型及其数值积分。第5章至第8章介绍岩土工程中的有限单元法及其编程，第5章从弹性问题的有限元分析讲起，第6章讲解弹塑性问题，第7章讲解渗流问题，第8章讲解渗流-应力耦合问题。每类问题均给出了对应的有限元计算详细格式，并配有MATLAB程序代码。

本书根据编者多年教学和社会实践经验编写。全书共 6个项目，讲述了运用 AutoCAD和天正建筑软件绘制平面图案、绘制建筑平面图、绘制建筑立面图、绘制建筑剖面图、绘制建筑详图和图形打印输出等内容，项目内容编排由浅入深，突出应用性和实用性。
本书适合作为高职高专建筑设计、工程造价、建筑工程技术、建筑工程管理等专业的教材，也可供计算机绘图爱好者和土建类相关工程技术人员参考。

本书针对城市环境设施的分类、设计方法、环境设施与人的行为活动等方面做了较为详细的阐述，提倡从城市美学的角度对不同城市背景和城市性格的设施做艺术化的设计处理，使城市环境设施既是公共艺术作品，又具有强烈的文化特征，同时还能满足人们对物质文化和精神文化的需求。
本书适合用于高等院校环境设计、风景园林、工业设计、建筑学等相关专业的课程教学，同时对相关行业的从业人员也具有参考价值。

本书根据高职高专应用技能型人才培养要求，采用项目式编写模式，满足建筑工程技术专业人才培养目标及教学改革要求。
本书在编写中参考了最新的建筑材料规范，系统介绍了常用建筑材料的性能、应用和检测。主要内容包括建筑材料的基本性质,建筑石材、气硬性胶凝材料、水泥、普通混凝土、建筑砂浆、墙体材料、建筑钢材、建筑功能材料等常用建筑材料的基本组成、生产工艺、技术性质、检验及应用，以及工程材料质量控制及验收。各个项目后附有相应的能力训练题。本书内容注重理论联系实际和技能的培养，内容结构安排合理，提供有微课视

本书根据图集22G101-1《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土框架、剪力墙、梁、板）》、22G101-2《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（现浇混凝土板式楼梯）》、22G101-3《混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（独立基础、条形基础、筏形基础、桩基础）》以及国家标准《工程结构通用规范》（GB 550012021）、《建筑与市政工程抗震通用规范》（GB 550022021）、《混凝土结构通用规范》（GB 550082021）等规范

本书围绕应用岩石力学中岩石、岩体和工程三个方面进行阐述，致力于搭建岩石力学理论与岩体工程实践之间的桥梁，重点介绍岩石力学在岩体工程中应用的一些理论与技术内容，并给出了一些工程实例。

本书汇总分析了康复花园的国内外研究现状,从概念缘起、背景内涵到主张、流派等进行比较和梳理, 通过康复花园相关案例进一步说明康复景观的特点、设计原则和要点等,针对居住区景观设计相关议题进行理论阐述。本书还通过类比和互动式分析,指出康复景观在我国城市居住区景观设计中的应用价值、共性前提、切入点以及注意环节,进而证实康复景观理念应用的可行性和前沿性。本书从健康导向、空间结构、活动组织和植物配置四个方面提出我国居住区康复景观设计的方法与对策。

《装配式建筑施工》主要介绍了装配式建筑及相关概念、材料及模具、预制构件生产、装配式现场施工工艺、装配式结构装修、装配式施工质量控制、装配式建筑施工与BIM技术、高层装配式混凝土建筑施工实例。本书内容系统，图片、案例丰富，部分内容配套视频。
本书适于土木类专业本科、高职等的教学使用，也可供从事装配式施工的专业技术人员学习参考。

《土力学》系统地介绍了土力学的基本概念、基本原理和土工问题的分析计算方法。内容包括：绪论、土的物理性质与工程分类、土的渗透性与水的渗流、地基中的应力、土的压缩性与地基沉降计算、土的抗剪强度、土压力、土坡稳定性分析和地基承载力等。各章均附有适量的"思考题与习题"，便于读者深入理解所学内容。
《土力学》可作为高等院校土木工程、城市地下空间工程专业的教材，也可以作为水利水电工程、勘查技术与工程、公路与城市道路、桥梁工程、地下建筑工程等专业的教材或教学参考书，也可供土建类工程技术人员阅读参考。