本书是与施建青教授主编的《大学物理学》（第二版）配套的习题解答与学习指导，并适当补充了部分扩展内容的习题。在编写过程中，作者贯彻重分析、简解答的指导思想，力求通过对题目的分析，使学生在解题之前，对相关的物理规律有进一步的认识；通过解题方法和技巧的介绍和运用，拓宽学生的解题思路；通过讨论计算结果来进一步明确物理意义。而对

《统计热物理学》是为适应新时期高等学校热力学与统计物理课程的教学要求而编写的新型教材，可用于各种不同教学时数和课程深度的教学。《统计热物理学》在逻辑体系上进行了一些新的尝试，将热力学和统计物理有机地融合在一起，以系综理论为基础，以宏观物质结构为主线，注重基本概念、基本逻辑的阐述以及数学表述的严谨性，大幅压缩传统课程中比

本书为《量子场论》一书的下册。《量子场论》一书为作者自多年来在北京大学物理学院讲授“量子场论”“量子规范场论”两门研究生课程讲义的基础上整理而成。本书下册介绍了标准的现代量子规范场论教科书应有的基础内容，如规范场定义、量子化方法、重正化群理论、自发对称破缺、标准模型、反常等。特别地，关于强、弱、电相互作用

本书是大学物理学学习的课外应备教材，共分上、下两册。全书在简要地概括总结大学物理学的基本概念、基本规律和主要方法的基础上，分析解释了学习中常见的物理疑难问题和容易混淆之处，并精选了超过150道典型例题及近200个有代表性的专题性问题予以分析解答，以帮助读者掌握大学物理学的基础知识，培养分析和解决问题的能力。本册共10章

本书是根据《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）编写而成的，主要包括力学、热学、电磁学、光学等常见大学物理实验项目，同时还包括一部分近代物理实验项目。大学物理实验项目包括大学物理实验项目包括拉伸法测杨氏模量、声速的测定、导热系数的测定、示波器的使用、双臂电桥测低电阻、变温霍耳效应、利用分光计测三棱镜的

本书是根据编者在独立学院多年的教学经验编写而成的，全书包含经典力学、振动与波动、电磁学、热学、近现代物理五大部分。本书有如下特点：内容分层次，并用不同的记号标注，读者可自行选择不同难度的内容；习题分层次，课堂练习是初级习题，总习题属于高级习题；例题与习题都具有很强的目标性，每个题目仅针对一个特定的知识点进行训练，不掺杂

本书内容覆盖了教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）中全部的核心内容，主要用于配合施建青主编的《大学物理学》（第二版）的教学，也适用于同类型大学物理课程的教学。本书每个单元题目分选择题、填充题和计算题三种题型，并设置有自测训练题，供学生进行针对性的复习和自我

本教程是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是在《光学教程》（第五版，姚启钧原著）的基础上,根据编写组成员多年的教学实践经验及广大读者的反馈意见和建议，结合科技和教学的发展修订而成的。本次修订保持原书的主要特点和基本框架,努力探索教学内容的现代化，对传统内容进行精选、整合和构建,简化了几何光学、光学仪器部分,着重

内容简介：本书以麦克斯韦方程组为研究基础,按照静态场、动态场、电磁场在空间的传播规律及微波技术、微波应用的思路进行讨论,*后结合ADS仿真软件平台,将理论与实际应用联系起来。本书各章内容环环相扣,叙述由浅入深、循序渐进,体系结构注重基础性,尽量避免复杂的公式推导,应用实例和实验能够反映工程应用中的热点和难点问题.

本书是编者在多年大学物理实验教学实践和教学改革基础上，依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理基础课程教学指导分委会制定的(理工科类大学物理实验课程教学基本要求)编写，全书共7章，分别是物理测量技术基本方法、测量不确定度与数据处理方法、基础性实验、近代与综合性实验、设计性与提高性实验、计算机实测实验和计算机仿