《张伯苓与张彭春》生动地描绘了张氏兄弟（张伯苓和张彭春）的毕生奋斗历程。《张伯苓与张彭春》共设十六章，主要内容包括：童少年时代、严氏家馆、两次婚姻、国恨家仇、南开诞生、校容和校风、校长和学生、办大学的梦、“巍巍我南开精神”、大校长的气魄、南开大家庭、校长的家、南开生命不中断、张校长七十大寿、重返南开园等。另附张伯苓和张彭春年表。

　　本教材内容全面，包括俄罗斯地理、历史、科学与技术、新闻媒体、节日、传统与风俗、文学和艺术、宗教、俄罗斯语言、当代俄罗斯政治、经济、教育等丰富的俄罗斯国情文化信息。遵循由易到难的原则，对于复杂的历史人物和历史事件，在课后附有简易图表，便于学生理解、记忆。本教材主要面向我国高校俄语专业，满足学生参加全国俄语四、八级统考和各类俄语大赛对相关知识的需要。本教材内容在采用精准的俄语编写的同时，全部课文附上汉语译文，可作为俄罗斯国情文化知识读物，供俄语学习者和俄罗斯国情爱好者阅读。

本书主要讲述中国近代以来革命发生、发展和胜利的历史，即主要研究和阐述中国革命是怎样从旧民主主义革命、经新民主主义革命、胜利地实现社会主义革命的历史。它同时也是一部马克思主义在中国的发展史，是社会主义在中国的胜利史，是进行共产主义、社会主义、爱国主义思想教育的教材。

本书是中国非洲史研究会2015年年会暨中国与非洲：发展战略的对接与交融大型学术会议的论文集。除直接涉及主题亦即中非发展战略与产能对接方面的论文外，还收录了非洲外交、经济、政治、历史与考古、非洲文化艺术以及古代中非关系方面的论文，视野宏大、题材多样。本书不仅收录了著名专家学者的论文，也收录了若干篇青年学者的论文，反映了中国非洲史及非洲问题研究领域老、中、青学者的学术风貌和风采。

本书分析、归纳、总结了中外礼仪方面的知识、具有知识兼容、体系开放、内容实用、理论叙述深入浅出、易于掌握等特点。全书内容包括礼仪概述、个人礼仪、日常交往礼仪等内容。

　　这部《中国当代史（第4版）》，从1949年写到2014年。65年的历史可以分为6个时期，大致上与本书的6个章节相对应。
　　2012年11月召开的中共十八大把中国特色社会主义归结为“一条道路”、“一个体系”和“一个制度”，三者统一于中国特色社会主义伟大实践；提出了到2020年全面建成小康社会的宏伟目标。十八大以后，以****的中共中央提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的重要构想。强调人民对美好生活的向往就是我们的目标。认真改进工作作风、加强党风廉政建设，出台密切联系群众的“八项规定”，顺

本书分三个部分，系统介绍了世界遗产的概念、范围及具有代表性的遗产。第一部分重点介绍了《世界遗产公约》产生的背景和基本内容，以及当今世界各国世界遗产的基本状况。第二、三部分分别选择具有代表性的文化遗产、自然遗产加以介绍，使读者对于世界遗产产生直观、系统的认识。书后附有作者精心制作的世界遗产目录，以便利读者的查询。本书自2004年首次出版后，很快成为了解、认识世界遗产的指南。本次修订，根据十余年来世界遗产变更的状况，删旧增新，并全面更换了遗产图片。

　　弓箭是人类*伟大的发明之一，它不仅是帮助人类生存的工具，同时还是重要的防御武器。世界各国都曾将弓箭作为武器和工具用于战争和生产，唯有中国赋予弓箭修身修德的礼器身份。因此，礼射成为中国特有的弓箭文化，儒家极力倡导习射修身，做到“仁者如射，射以观德”，中国的礼射对东方各国弓箭文化产生深远影响。更为重要的是，在先秦学校中，礼射是必习之技，国家人才选拔都通过相关的礼射考核。礼射自古便是中国教育体系中重要一支，今日国内诸多高校开设礼射课程，正是礼射回归教育的真实写照。
　　基于很多高校开设礼射课

　　《元顺帝词坛编年与考论/中国古典诗歌研究丛书》主要以编年考证和词人考论的形式，较严谨而细致地呈现了元顺帝词坛长达三十六年的词人活动史和创作史的面貌，内容涉及众多词人生平、活动、交游和词作创作考辨等情况，搜集和统计了元末已佚词人及词作，具有补白词学文献的作用，冀望能充实元代词学研究。

本书是中等职业学校旅游服务与管理专业形体与礼仪课程的实训指导教材。是结合市场对旅游服务人员职业能力不断提高的要求，按岗位工作过程来设计教学内容，以形象塑造为基础，职业能力提升为目标进行由易到难的实训。本书主要包括基础理论、职业形象塑造、日常交际礼仪、商务活动礼仪、涉外民俗礼仪５个模块19个单元和28节等。本书主要面向职业技术教育的学生。此外，还可作为职工培训和技工学校用教材。