《21世纪高等职业院校通识教育规划教材：高等数学（上册）（工科类专业）》是根据高等职业院校高等数学课程教学基本要求，进一步落实高等职业院校培养高素质技能型人才需要，结合目前高等职业教育人才培养目标和高等职业院校专业设置的特点及数学教学改革的实践编写的。教材编写从高等职业教育的实际出发，按照“以应用为目的，以能力培养为目标”的教学原则，强化了基本概念的教学，突出了实际应用能力的培养。

    《21世纪高等职业院校通识教育规划教材：高等数学（下册）（工科类专业）》是编者结合多年的教学实践经验和同类教材发展趋势，针对高职高专层次的理工类专业学生而编写的。本套教材分两册，即高等数学（上册）、高等数学（下册）。《21世纪高等职业院校通识教育规划教材：高等数学（下册）（工科类专业）》为高等数学（下册），内容包括无穷级数、拉普拉斯变换、线性代数初步、线性规划、概率论与数理统计和数学实验。《21世纪高等职业院校通识教育规划教材：高等数学（下册）（工

　　张维佳主编的《高等学校土木工程学科专业指导委员会规划教材（按新专业规范编写）：流体力学》是普通高等教育土建学科专业“十二五”规划教材，根据《土木工程指导性专业规范》（2010）由高等学校土木工程学科专业指导委员会规划编写。
　　《高等学校土木工程学科专业指导委员会规划教材（按新专业规范编写）：流体力学》共分9章，主要内容有：绪论，流体静力学，流体动力学基础，流动阻力，有压流动，明渠流动，堰流、渗流和波浪理论基础等。本书针对土木工程专业的特点，在系统阐述

    逻辑联结词是逻辑的核心概念之一，《谢弗函数研究》是中国博士后基金项目“Sheffer竖研究”的研究成果，主要从逻辑史、逻辑演算、证明复杂性理论、证明论以及哲学方面对逻辑联结词谢弗函数进行了深入研究。
    《谢弗函数研究》可作为逻辑学、哲学和数学工作者理论学习和科学研究的参考书。

《解析几何》分4章介绍空间解析几何的基础知识：第1章为向量代数以及行列式与线性方程组的相关知识，为先于高等代数学习解析几何提供了必要的代数准备；第2章为平面与直线；第3章为常见曲面以及空间区域作图举例；第4章为二次曲线的分类以及二次曲线方程的化简。 《解析几何》可作为高等师范院校解析几何课程的教材，也可作为广大读者学习解析几何的参考书。

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材《有机化学》（上、下册）》已由南开大学出版社出版第三版。该教材经多次再版和重印，受到全国各地读者的广泛关注和欢迎。为方便学生自学，作为“有机化学课程学习包”的一部分，我们对与主教材相配套的《有机化学习题解》进行了更新。
　　本书沿用了主教材《有机化学》（第三版）中的章节编排，共由三个部分组成，第一部分为各章要点和习题、文献题，包括基本概念、基本理论、基本反应及各章的习题；第二部分为各章习题、文献题参考答案；第三部分为综合练习题及参考答案。在

　　《矩阵论》共6章，系统地介绍了矩阵论的基本理论与方法，内容包括线性空间与线性变换、内积空间与等距变换、矩阵Jordan标准形、矩阵分解、矩阵分析、矩阵的广义逆。本教材不仅注重基本理论与方法，还注重理论与实践的有机结合。

    邢春峰主编的《应用数学基础（理工类）训练教程》是高等职业教育“十二五”规划教材《应用数学基础（理工类）》的配套辅导教材。本书以高等数学的基本概念与基本方法为训练重点，特别关注数学的思想方法及用数学解决实际问题的能力的训练。按内容顺序分为8章，每章由基本知识导学、例题解析、基础知识试题及答案和能力提高试题及答案4部分组成。
    《应用数学基础（理工类）训练教程》适用于各类高职高专院校（两年制或）三年制

    《高职高专财经类职业实践型系列规划教材：微积分》由深入浅、循序渐进地介绍了有关微积分的知识，通过典型案例介绍相关知识、公式、定理的应用及解题规律，以及介绍了微积分学在经济学中的应用，是经济学专业或数学专业学生的理想用书。

　　本书分为概沦、基本型综合实验、应用型综合实验、研究型综合实验与科研探索计划、附录五个部分，收录编写了49个实验，8个专题。