《数控车削加工》是根据中等职业学校教学实际情况，参考教育部新颁布的中等职业学校数控专业教学大纲和国家职业技能鉴定标准，基于工作过程、任务驱动的思路编写而成。
　　全书包括5个模块（13个任务）：简单轴类零件的加工、简单套类零件的加工、复杂轴类零件的加工、复杂套类零件的加工和盘类零件的加工。编写时依据企业生产的典型零件为载体，以培养学生的数控车削加工综合职业能力为目标，有机地融入理论知识与操作技能，形成了按照行动导向、任务驱动的教学做一体化课程。
　　《数控车削加工》可作为中等职业

　　《数控车削技术训练》共设有5个项目：数控车削入门、首件加工准备、简单零件加工、典型零件加工、组合零件加工。每个项目中的任务均围绕“任务目标”“任务剖析”“任务实施…‘任务评价”“知识储备”“活学活用”等环节展开。基本每个任务都配有参考程序，每个项目配有“项目拓展”，包括“理论强化”和“能力提升”，巩固、强化项目的学习。《数控车削技术训练》图文并茂，形象直观，叙述文字简明扼要，通俗易懂。
　　详细说明见《数控车削技术训练》“郑重声明”页。
　　《数控车削技术训练》可作为中等职业学校

　　《数控铣削编程及加工》主要内容包括数控铣削工艺分析、程序编写、仿真操作和机床加工四个方面的关键能力。体现“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位、强化技能培养”的职业教育基本指导思想，坚持理论与实践相融合，教学内容与岗位需求相适应，注重综合素质的培养。
　　全书分四个模块：数控铣床的安全操作及维护、单项技能训练、综合训练、数控铣床操作工中级技能考级。附录为数控铣床中级工理论与技能考核模拟试题。
　　《数控铣削编程及加工》既可作为中等职业学校机械加工技术专业及相关专业的教学用书，

　　《数控铣床编程与加工实训手册》配套教材《数控铣床编程与加工项目教程》，以模块化的形式编写，在项目教程知识点学习后，通过实训手册进行操作巩固，便于读者对各知识点进行比较学习。全书由六个项目组成，分别是数控铣床加工准备、数控铣床操作加工、槽类零件的加工、平面轮廓加工、孔加工、零件综合加工等。附录中给出综合加工习题集，配合进行训练。
　　《数控铣床编程与加工实训手册》适合中专、中职院校数控或机械专业师生使用，也可供社会相关从业人员、参加数控铣工考级的考生参考使用。

　　《数控铣床编程与加工项目教程》以《数控铣工国家职业标准（中级）》规定的知识和技能要求为基本目标，根据理论与实训一体化的教学模式组织编写，提取典型工作任务进行学习任务设计。全书由八个项目组成，分别是初识数控铣床编程、数控铣床仿真加工、槽类零件编程与加工、孔类零件编程与加工、平面轮廓编程与加工、特征零件编程与加工、曲面轮廓编程与加工、零件综合编程与加工等。
　　《数控铣床编程与加工项目教程》适合中专、中职院校数控或机械专业师生使用，也可供社会相关从业人员、参加数控铣工考级的考生参考

全书包括光学分析仪器的维护、电化学分析仪器的维护、色谱分析仪器的维护、称量仪器的维护、其他分析仪器的维护及分析仪器附加设备的维护等内容，在适当介绍仪器的分类、结构和工作原理的基础上，重点介绍了仪器的使用、维护和常见故障的排除。书中设有学习指南、技能训练及技能鉴定表，以了解学习的基本要求、基本目标。

本书是依据《

　　本书内容

　　《铣工工艺与技能训练》根据人力资源和社会保障部的《国家职业技能标准铣工》的知识要求和技能要求进行编写，采用最新国家标准，突出理论与实践的结合，将铣工的工艺知识与基本技能训练有机地结合起来，用理论指导实践，用实践验证理论。在编写过程中编者始终坚持从生产实际出发，合理安排全书的知识和技能结构，突出技能性培养，摒弃“繁难偏旧”的理论知识。在结构安排和表达方式上，强调由浅入深，循序渐进，力求做到图文并茂，形象直观，通俗易懂，让读者由浅入深，理论联系实际，逐步掌握铣工的基本操作技能及相关的工艺知识，从