本书从消费文化的角度分析入手，努力建立起“消费文化-消费空间-空间消费-中国城市”的关联思考逻辑。并结合社会学、文化工业批判理论等多方面的理论剖析，揭示消费文化影响下作用于城市空间的各种因素，提出在中国消费文化视野下的城市发展新图景。

       本书主要内容包括园林工程基本建筑材料和园林假山与石景工程、园路工程、园林建筑工程、园林水景工程、园林给排水与喷灌工程、园林供电工程常用工程材料的基本性能、识别要点、综合应用等。本书可作为高职高专院校园林、环境艺术、建筑等专业的教材，也可作为园林、景观专业的工程设计、工程造价及工程管理人员的参考用书。

　　 《教育部 财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：园林专业教学法》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中，“园林专业师资培训包开发项目（LBZD008）”的成果之一。
　　 全书内容共分两篇。第一篇中职园林专业教学特点分析，包括：中职园林专业典型职业任务与人才需求特点，中职园林专业的学生特点分析，中职园林专业课程体系构建，专业教材及教学内容分析，教学媒体和环境创设，教学设计、教学评价与反馈。第二篇专业教学法的应用，包括：案例教学法、实验教学法、现场教学法、考察

　　本书是《高等院校园林类专业“十二五”规划系列教材》之一，全书按照作品分布的地域分四章，详尽

    《同济规划设计年鉴：新理想空间5》汇集了近年来我院完成的优秀规划设计作品以及重大规划设计项目，包括都江堰市灾后重建总体规划（2008-2020）、都江堰市域城镇体系规划（2008-2020）、沈阳盛京皇城城市设计、曲阜市明故城控制性详细规划、上海轨道交通10号线四川北路站地区城市设计等。

    《基于GIS的历史文化名城保护体系应用研究》将GIS应用于历史文化名城和历史街区的现状调查、规划编制、保护管理中，改变了传统历史街区和历史文化名城保护规划的编制方法；建立基于GIS的历史文化名城多源多比例尺空间数据库，为保护规划编制过程中的多因子价值评定提供了数据支持；将GIS技术与历史文化名城保护规划编制过程中的基础资料整理、保护名录制定、各类保护区范围划定等工作要求相结合，改变了现有的历史文化名城保护规划编制方法和技术路线，提高了历史文化名城保

　　《普通高等教育风景园林类专业“十二五”规划系列教材：风景园林植物造景》结合教学实践、实际设

    《高等职业教育园林园艺类“十二五”规划教材：园林工程测量》共分为五个学习情境，十九项工作任务，分别介绍了小区域平面图测绘、平整土地测量、园路测量、园林建筑施工测量和其他园林工程施工放样。本书可作为高等职业院校、中等职业院校、成人教育院校园林专业教材，也可作为园林行业、企业技术培训的自学用书。

《教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：园林生产经营》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“园林专业师资培训包开发项目（LBZD008）”的成果之一。全书分为园林生产、花卉装饰与应用和园林经营管理三个能力单元，园林生产分为三个能力模块，14个任务；花卉装饰与应用分为四个能力模块，16个任务；园林经营管理分为8个任务。主要内容包括：园林植物繁殖技术、生产技术、有害生物防治，插花、盆景、压花技术，以及场景花卉装饰，并简要介绍了园林经营管理的基本内容。
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《教育部和财政部中等职业学校教师素质提高计划成果：园林施工养护》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“园林专业师资培训包开发项目（LBZD008）”的成果之一。全书分为园林施工基础、园林工程施工和园林植物养护管理三个能力单元，园林施工基础分为两个能力模块，10个任务；园林工程施工分为两个能力模块，9个任务；园林植物养护管理分为两个能力模块，8个任务。主要内容包括：测量与放线、园林工程概预算、园林工程施工、绿地植物养护管理等，并简要介绍了园林政策与法规的基本内容。