本书介绍了电磁场与电磁波的基本概念、基本规律、工程应用和计算方法，保持了电磁场与电磁波基础理论的系统性和完整性，工程应用与仿真特色鲜明。全书共分9章，内容包括：矢量分析、静电场与恒定电场、恒定磁场分析、静态场边值问题的解、时变电磁场、平面电磁波、导行电磁波、电磁波的辐射以及电磁场与电磁波实验。
本书可作为高等学校电子信息类的电子信息工程、通信工程、光电信息科学与工程及相近专业的教材，也可供相关领域的科研和工程技术人员参考。

本书将应用光学基础理论知识与Zemax光学设计相结合。每章首先介绍理论知识，然后落实到Zemax的设计方法上进行光学设计锻炼。本书包含了几何光学成像基本概念、共轴球面系统、理想光学系统、平面系统、光阑、光度学、像差及望远镜等典型成像系统，也涉及Zemax的基本操作、优化设计等概念。在第9章给出了5个详细的Zemax设计案例，包含光纤耦合、透镜整形与耦合、基于棱镜的光环形器、三片式成像系统及苹果手机镜头光学系统分析。为方便教学，本书提供电子课件，可登录华信教育资源网（www.hxedu.com.c

本书第二版是教育部面向21世纪课程教材，第三版是普通高等教育十一五规划教材，第四版是十二五普通高等教育本科规划教材。 本书是在第三版的基础上，依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《高等学校物理学本科指导性专业规范》（2010年版）修订而成的。 在修订过程中，本书保持了原有的特色，按照现代化的要求，对结构和内容作了适当的调整和删减，使之能适应少课时的教学需求。全书共分8章，内容涉及静电学的基本规律、静电场与导体、恒定电流、恒定电流的磁场、随时间变化的电磁场和麦克斯韦方程、物质

本书将基础性光学原理用于光学系统设计和像差平衡，定位于阐述光学设备的光学系统总体设计原理与光学镜头设计基础。本书分为几何光学、像差理论、典型光学系统和光学系统设计四部分，各部分均反映了光学与光电子学的进展和光学系统设计的新发展。其中，几何光学和像差理论详细讲述了光学系统设计基本理论；典型光学系统包括眼睛，显微和望远光学系统，摄影及投影光学系统，自由曲面及其在光学系统中的应用，以及特殊光学系统，包含了当前最新的光学系统，例如全息术补偿像差、3D打印光学系统、3D显示光学系统、太赫兹光学系统、折衍混

本书根据大学物理课程的具体内容和结构特点，进行独特的结构化设计，划分为力学、电磁学、振动波动和光学、热学、近代物理学五大模块。每个模块又划分为具体的各个章节和本模块测验题，如力学划分为质点运动学、质点动力学和刚体力学三章；每个章节包含本章学习要求、知识概要、经典例题、基础训练、拓展提高五部分，其中的学习要求和知识概要帮助学生明确教学大纲要求掌握的重难点知识，经典例题为学生示范解题的典型方法和规范解题过程的书写，基础训练是要求学生重点练习和老师重点评讲的最基础最重要的题目，拓展提高部分主要是为热爱

《电磁场与电磁波基础（第三版）》系统地介绍了电磁场分布和电磁波传播、辐射的基本规律及特性，以及电磁场与电磁波工程应用的基本分析和计算方法。《电磁场与电磁波基础（第三版）》共9章，内容包括矢量分析与场论、静电场、恒定电流的电场和磁场、静态场边值问题的解法、时变电磁场、平面电磁波、电磁波的辐射、导行电磁波和电磁场数值方法简介。《电磁场与电磁波基础（第三版）》列举了大量例题，每章配有小结、习题和综合性拓展练习题。附录给出了重要的矢量公式、常用数学公式、点电荷密度的δ函数表示，以及量和单位。 

本书是中国科学技术大学物理学院的研究生基础课系列教材中的交叉学科分册，也是基于电子自旋的物理、化学、生物、材料等学科交叉的一本专著。全书共8章，第1～5章分别是电子顺磁共振波谱的基本原理、谱仪原理、各向同性、各向异性和脉冲理论等内容，第6、7章是化学、生物、材料等领域的应用范例，第8章重点介绍了应用电子顺磁共振波谱解析基本生命活动中的电子传递。

本教材内容全面，精选并设计了与几何光学、物理光学、光学测量、光通信技术四门理论课程相对应的20个典型实验，通过典型实验可使学生验证、巩固和补充所学的光学理论知识，同时也使学生得到实验方法的良好训练，实验技能及动手能力的全面培养。

本书从矢量分析与场论入手，着重讨论了电磁基本理论和电磁工程基础两部分内容。电磁基本理论部分主要包括静电场和恒定电场、边值问题的解法、恒定电流的磁场、时变电磁场以及电磁波的基本概念、平面电磁波在不同媒质中的传播特性等，其中对边界条件、电磁能流、极化、色散与群速等基本概念做了详细分析；电磁工程基础部分主要包括电磁波的导引、辐射以及无线信道、电磁干扰与电磁兼容等基本知识，其中着重对传输线、波导、天线基础知识以及电磁兼容做了较深入的介绍。每章都附有习题，书后附有部分习题的参考答案。
本书

本书是《大学物理学教程》(上、下)(第二版)的配套辅导教材。根据教育部制定的《理工科类大学物理课程教学基本要求》，全书内容覆盖了大学物理课程需要掌握的基本理论和方法。全书共20章，每章分为内容提要、学习指导、习题选解和自我检测四部分，对每章的教学内容和知识点做了明确的总结，习题选解部分精选的例题有助于提高读者的解题能力，并对《大学物理学教程》(上、下)(第二版)教材中的部分习题给出了参考解答，每一章后面都配有检测题，以备学生自测时使用。