《化工识图与CAD技术》依据高职高专教育的培养目标和特点，融合编者的教学经验和教学改革成果编写而成。教材整体结构采用“任务驱动”模式，以任务为引领学习课程知识，训练识图、绘图技能。
《化工识图与CAD技术》内容包括：识图基本知识、AutoCAD绘图、投影作图基础、尺寸标注、机件表达方法、零件图和装配图、化工设备图、化工工艺图，共8个单元和附录。
《化工识图与CAD技术》一书文字通俗易懂、图例典型、理论联系实际，并配有电子教案、CAD绘图视频、习题答案、三维模型等二维码辅助教学

系统工程思想在化工安全中得到了广泛应用，逐渐形成和发展了一系列化工安全系统分析方法。本书着重介绍化工安全系统分析的基本概念、基本原理、基本思路和方法、基本用途等，内容涵盖过程模拟、过程优化、过程安全控制等。在介绍理论和方法的同时，教材中以二维码为载体，嵌入视频、音频、拓展资源等数字资源，尽可能通过应用实例及工程案例阐述如何应用、如何解决工程实际问题。本书可作为高等院校化工、石油、生物、制药、食品、环境、材料等专业的本、专科学生的化工安全类课程教材，也可供这些专业的科研、设计、管理及生产人员参考使

本书共两篇，上篇为过程容器，介绍了压力容器常规设计、压力容器分析设计、高压容器设计、球形储罐设计等内容；下篇为过程机器，介绍了压缩机、风机、制冷机、泵、分离机等一些典型过程机器的原理、特性、选型及操作维护等。

《煤气化生产技术》第四版采用“模块-单元”的形式编写，全书共八个模块：煤气化技术认知、煤气化过程技术、CO 变换过程技术、煤气净化过程技术、甲醇合成技术、甲醇精制技术、其他煤气化产品生产工艺、煤气化生产过程的安全与环保认知。书稿整体结构合理、编写详略得当、内容与时俱进，特别是“煤气净化过程技术”模块将煤气化产物的分离和传统的“空气分离”内容进行有机改编，读者更容易理解。另外，“其他煤气化产品生产工艺”模块中，介绍了目前备受瞩目的新型煤化工产品生产技术（煤制二甲醚、煤制烯烃等）及其发展现状。

《涂料分析与性能测试》涵盖了涂料学术界和工业界的分析测试方法和最新进展，内容全面。全书共分9章，主要介绍涂料分析与性能测试的目的与意义、涂料原材料分析、涂料产品性质、涂料施工性能，以及涂膜性能的测试，包括涂膜的外观及光学性能、力学性能、防护性能和涂膜的功能性测试，并介绍了一些新型或特殊用途涂料（包括光固化涂料、粉末涂料、电泳涂料、船舶涂料、航空涂料、卷材涂料、汽车涂料和木器涂料）的特有分析与性能测试。
《涂料分析与性能测试》可供高等学校高分子材料与工程，化学、应用化学、化学工程与工艺、精

“香”是香精的灵魂。将香气（味）物质通过调香完美协调，香精的生产、品控和应用才有意义。《香精调配和应用》解读了调配香精需要训练和具备的基础技能，深度分析了调配高水平香精需具备的理念和要掌握的方法，首创性地重点着墨于“阈值”“剖析”和“微量香成分”等技术，为读者破解国外香精企业巨头的核心调香技术提供思路。
通读本书并按照书中所述的各类训练方法和操作步骤操练，初学者能根据不同需要选择合适的原料设计香精配方并调配，合理地进行品控管理，设计并调控生产工艺，并能为用香企业提供加香指导。另外，本书总结

《药物制剂技术》（本科阶段）是为适应高素质应用型技能人才的培养需要，为中职-应用本科贯通（中本贯通）培养开发的教材之一，主要内容包括绪论、药物制剂单元操作、剂型、制剂新剂型新技术和生物药剂学基础。通过本课程的学习可使学生获得药物制剂技术的基本理论、制备技术、生产工艺和质量控制、生物药剂学基础理论等与药物制剂实际工业化生产密切相关的专业知识，可为学生从事药物制剂的研究与生产奠定基础。
《药物制剂技术》（本科阶段）可供应用型本科的药品制造类、食品药品管理类等专业及相关专业使用，也可供药品生产企

无

《制药设备与车间设计》将《药品生产质量管理规范》贯穿全书，内容理论联系实际，是一本系统地阐述制药设备与车间设计的综合性、应用型教材。全书共分为三篇。第一篇为制药设备，重点介绍制药工业中原料药生产、药物制剂生产中常用的单元操作及设备，主要包括反应、分离与提取、蒸发与结晶、干燥、换热、流体输送、制药用水生产、粉碎与筛分、混合与制粒、制剂成型、药用包装等设备；第二篇为车间设计，重点介绍制药车间的设计流程与要求，主要包括制药工程设计、厂址选择与厂区布局、工艺流程设计、物料衡算、能量衡算、工艺设备设计与选

《药物制剂技术》共12章：药物制剂工作基本知识，药物制剂的稳定性，液体制剂，灭菌制剂与无菌制剂，中药制剂，散剂、颗粒剂及胶囊剂，片剂，滴丸剂及丸剂，软膏剂、乳膏剂及凝胶剂，膜剂、涂膜剂及栓剂，气雾剂、粉雾剂及喷雾剂，药物制剂的新剂型，并配套药物制剂技术实训工作任务单（可灵活取下）。
本教材是江苏省高等学校重点教材（编号2020- 2- 271），教材定位于高等职业教育药品类专业，教材设计既考虑行业对高素质技术技能型人才的需求，又充分考虑职业人才的成长规律，突出了职业教育的特色。教材的内容编