《化工原理课程设计》共五章，内容包括绪论、化工设计绘图基础、列管式换热器设计、板式塔设计、填料塔设计。本书以解决实际工程问题为导向，注重理论联系实际，强调工程设计能力和创新能力的培养。
本书可作为高等院校化工、制药、能源、材料、食品、环境、生物等专业的化工原理课程设计教材以及毕业设计参考书，也可供化工及相关领域设计、生产和管理部门工程技术人员参考。

内容提要本书系统地阐述了各种表面工程技术的基础理论及最新技术知识。全书共分7章，分别为镀覆的作用和历史沿革、各种镀覆及镀层的性质和用途、各种功能的镀层、施镀操作工艺、镀层检验方法、镀覆的环境保护及操作安全、镀覆技术基础知识汇总。从传统的表面处理理论与技术出发，详细地阐述了现代各种表面技术的最新研究和成果，着重以最简洁的语言向读者介绍基本概念、基本理论和新理论及新技术与工艺,力求通俗易懂，图文并茂。本书可作为高等院校材料科学、材料工程、材料物理、材料化学等专业的本科生和研究生的教材，也可

内容提要本书共分5章，内容主要包括：煤气作业相关的安全生产法律法规、标准规范以及对特种作业的认知；各种煤气的基本知识，包括其生产工艺流程；煤气作业设备设施安全技术要求；煤气作业相关安全生产操作；安全生产用具；煤气作业现场的应急处置，包含煤气中毒、火灾、爆炸等事故的原因分析、处理和预防，以及突发事故时的自救与互救方法。本书可作为职业院校煤气作业安全生产课程的教学用书，也可作为特种作业的煤气安全生产作业培训教材。

本书是《化妆品原料》（第二版，刘纲勇主编）的配套学习辅导书。
全书对应《化妆品原料》的12章内容，设置了12个学习任务：乳化剂、增稠剂、香精香料、着色剂和粉、防腐剂、洗涤护肤助剂、油脂、保湿剂、清洁剂、肤用功效原料、发用功效原料和天然活性物质。每个学习任务下设立4～5个学习活动，包括明确任务和知识准备、实施任务、检查及评价、任务拓展、动手计算。每个学习活动中都采用引导性的问题，激发学生探究的兴趣，促进学生主动思考和学习。
本书可供高等职业院校化妆品技术专业学生学习使用，也可供化妆品初

本书系统地叙述了煤的特征和生成、岩相组成与应用、一般性质、工艺性质、分类和煤质评价、有机质的化学结构、化学方法的研究及综合利用等，并附有实验部分。书中涉及的重要标准、煤的显微组分等可通过二维码链接查看。
本书为高等院校应用型本科化学工程与工艺（煤化工方向）矿物加工工程、资源勘查工程、应用化学等专业的教学用书，也可作为从事能源、煤燃烧、碳素材料、煤基化学品、煤田地质、采煤、选煤、煤质化验和环境保护等有关管理、研究、设计、技术开发和生产技术人员的参考书。

《炸药与火工品安全》共11章，分别介绍了炸药及火工品安全性概念与界定；炸药组成、分类、特点及爆炸特征；炸药爆炸化学方程式书写及爆炸性能参数；炸药不安全因素及受外界刺激时感度；常见单体及混合起爆药特性；常见单体及混合炸药特性；火帽、底火、延期药、雷管、传爆药柱等常见火工品基本性质；静电及射频对电火工品影响及其防护；炸药及火工品安全运输原则、方式等；炸药及火工品安全销毁技术及安全保障；炸药及火工品厂(库)房安全设计等。
本书可作为高等院校安全工程等专业的教学用书或教学参考书，也可供相关领域的研

《涂料树脂合成及应用》（第二版)以涂料化学为中心，系统介绍了涂料树脂合成的基本理论,并以此为基础，对醇酸树脂、聚酯树脂、丙烯酸树脂、聚氨酯树脂、环氧树脂、氨基树脂、氟树脂和硅树脂、光固化树脂进行了介绍，其主线是合成原理和树脂的分子设计，以尽力揭示树脂结构和性能的关系。同时，对涂料助剂、涂料配方设计、涂料生产设备与工艺、涂料性能检测及相关仪器以及建筑涂料、金属涂料和木器涂料进行了介绍，注重理论与实践相结合。
本书可供从事涂料教学、科研、生产、销售、管理及应用的技术人员以及高等院校学生、研究生

本书介绍各类粉煤灰基功能涂料，包括：粉煤灰基建筑涂料、粉煤灰基粉末涂料、粉煤灰基防腐涂料、粉煤灰基密封涂料、粉煤灰基超润湿性涂料和光化学涂料、复合陶瓷涂料、铸造涂料等功能涂料，叙述了粉煤灰用于功能涂料的原理、工艺、产品性能评价及应用案例等方面内容。

《药物制剂设备》为全国医药高等职业教育药学类专业特色教材，采用项目导向、任务驱动的模式编写，主要介绍了散剂、颗粒剂、片剂、胶囊剂、丸剂、水针剂、粉针剂、输液剂及药品包装设备等典型先进设备，包括其结构与工作原理、操作和调试及维保方法、常见故障分析及排除方法等内容。此外，书中配套了丰富的资源，包括药剂设备相关的科普知识、企业生产案例、工业案例等内容，以二维码链接的形式展现，方便相关老师下载使用和学生学习相关知识。
本书可以作为高职高专院校制药设备、药物制剂、生物制药、中药制药等专业的教材，也可

药物分离与纯化技术是药品生产中的关键技术之一。本书按照制药技术类专业毕业生进入岗位工作的职业成长过程规律，创设教学情境；按照由简单到复杂、从单项到综合、先实验室小型仪器后工业化大中型装置进行教学设计。该教材的总体设计思路是：通过能力培养三台阶，即实验能力、岗位能力、工艺能力，实现学生成长三步曲，即学生、岗位操作工、工艺技术员。该书是针对高职高专制药技术类专业培养目标编写的主要教材之一。本书配有PPT课件，便于教学。