本书介绍了城市轨道交通车辆电气控制系统构成及概念，并对主要的车辆电气控制系统进行了介绍，包括牵引传动系统、辅助供电系统、常用电气控制系统电路及其控制方法、微机控制系统及车辆故障诊断系统、车门电气控制系统和空调电气控制系统。本书注重职业技能训练，书中给出了大量的应用实例，所选内容贴近轨道交通行业的工作岗位要求，并且在相关章节之后，编写了典型的实训项目12项，包括受流器的检修、高速断路器的检修、调频调压牵引逆变器检修等，具有很强的实用性和可操作性。 本书可作为高职城市轨道

     本书为国家卓越工程师教育培养计划系列丛书之一。全书共分十章，重点讲述了驼峰调车自动控制系统及调车的基础设备，驼峰调车场头部调车及尾部调车自动控制，驼峰调车指挥系统及溜放进路控制系统，驼峰快速转辙机；驼峰调速、测量设备，TW-2型驼峰自动化系统，SAM新一代编组站综合自动化系统， 故障—安全保障和可靠性等内容。

     本书是普通高等教育铁道规划教材。全书共分八章，主要包括概述、标准及标准化的基本概念、铁路信息技术标准制定和程序和质量要求、标准编写方法、铁路信息编码技术、标准与铁路信息化建设的关系以及国内、外铁路信息技术标准的发展情况和实例分析。

　　《工程测量（第2版）》为全国测绘地理信息职业教育教学委员会十二五工学结合规划教材，涵盖工程规划测量、工程施工测量、工业设备安装测量和高速铁路施工测量等内容。
　　《工程测量（第2版）》在编写过程中，注重课程教学模式、内容及方法的改革，结合当前的工学结合成果，打破学科体系界限和传统以知识体系编写教材的思路，以知识的应用为目的，以项目化教学为主线，融合大量工程案例、*测绘技术的应用和工艺手段，突出知识、能力和素质一体化的职业能力培养。
　　《工程测量（第2版）》可作为高职高专

    本教材作为动车组检修专业系列教材之一，主要介绍动车组制动系统的内容。全书主要内容：项目一介绍动车组制动系统的相关概念；项目二介绍CRH型系列动车组制动系统的特点和性能；项目三主要介绍动车组制动压缩空气系统；本书项目四主要讲述了动车组制动控制系统的相关知识；项目五介绍动车组使用过程中常用的制动试验方法。

　　《铁道信号自动控制实训教程/高等职业教育铁道交通类校企合作系列教材》分10个实训项目，分别是：专业基础实训、铁路信号基础设备维护实训、车站联锁设备维护实训、区问闭塞设备维护实训、铁路信号施工实训、车载信号设备维护实训、铁路信号电源设备维护实训、铁路信号集中监测系统实训、列车运行控制系统实训、铁路信号课程设计。
　　《铁道信号自动控制实训教程/高等职业教育铁道交通类校企合作系列教材》主要作为高等职业技术学院铁道信号自动控制专业教材，也可作为成人继续教育或现场工程技术人员和铁道信号设

　　本书全面系统阐述高速铁路信号系统的基本知识和设备原理，结合我国高速铁路的进程，在第1版的基础上进行大幅修改和增加内容。全书共9章，主要包括：自动闭塞、轨道电路、列车运行控制系统、CTCS-2级列控系统、CTCS2-200HATP系统、CTCS2-200CATP系统、CTCS-3级列控系统、列车运行监控记录装置和新一代分散自律调度集中。本书集中反映目前我国高速铁路信号新技术和发展成果，适合相关专业学生学习，也可作为培训用书。

本书以人力资源和社会保障部“自动售检票系统检修工”职业工种要求的知识和技能为指导，以长沙地铁、深圳地铁、高新现代智能股份有限公司等企业自动售检票系统运行、维护和管理所需的实际技能和规范为依据，以自动售检票系统的层次结构认知和终端设备操作为线索，遵循学习者的学习规律，由结构感知、操作体验、原理理解逐步深入，实现“做中学”、“学中做”，了解城市轨道交通、乘客信息系统、自动售检票系统之间的关系和各自的特点，掌握自动售检票系统的结构和作用，熟练掌握各终端设备操作、维护和故障检测与排除等技能。

　　铁路信号维修是对铁路信号设备进行日常巡检和集中检修。通过维修，可保持设备性能，预防设备故障，使设备经常处于良好的运用状态。为了迅速提升铁路信号设备的养护质量，保障铁路行车安全，加快推进铁路信号专业车站与区间信号工岗位标准化作业，进一步规范铁路信号设备巡检、检修作业的程序、内容、步骤及方法。我们依据《铁路信号维护规则》、《电务系统安全标准化体系建设指导意见》（运电通信函（2013]359号）、《普速铁路信号作业指导意见：》（运电信号函[2013]354号）、《高速铁路信号作业指导意见：》（运电

　　《中职数学300问（中职学生对口升学考试必备 中职数学教学改革辅助用书）》是“刘海中职数学省级名师工作坊”的研究成果，它是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》相配套的教学辅助用书。其目的是让学生通过对《中职数学300问（中职学生对口升学考试必备 中职数学教学改革辅助用书）》所涉及的问题的理解、反思，达到对教材内容的深刻理解。通过对每一个典型例题的解析，学生可以掌握基础知识的应用和基本技能，明确常用的数学方法和数学思想，提高分析问题和应用数学知识的能力。
　　刘海编著的《中职数学