《特殊教育教学设计（第二版）》是一本系统阐述特殊教育课程与教学设计理论与实践的专业教材。本书立足国家最新教育政策导向，紧密对接《义务教育课程方案（2022年版）》和盲、聋、培智三类特殊教育学校义务教育课程标准，全面更新了教学目标设计、个别化教育计划（IEP）、单元计划与课时计划的制定方法。书中不仅深入解析了融合教育背景

本书从职业教育的时代价值与核心理念出发，深入探讨了职业教育理念与愿景、职业教育实践与创新、职业教育文化与品牌、职业教育挑战与对策、成功案例与未来展望，涵盖教学方法、师资建设、学生培养等领域，为职业教育工作者提供了理论与实践指导。本书的独特之处在于，它既立足于职业教育的现实问题，又着眼于未来的发展方向；它既有对传统教育理

本书分为八个项目，分别是探索创新之路，培养创新能力，组建成功的创业团队，发现创业机会，获取创业资源的途径，创新计划与实施，初创期营业推广，创办新企业。本书致力于培养大学生的创新创业意识，增强其创新创业精神，提高创新创业能力，并优化创新创业素质，力求将创新创业教育全面融入职业教育的每一个环节。通过系统化的教育过程，确保每

本书将创新创业教育的内容分成5个部分进行呈现，分为服务优质发展的职业创新、尝试职业进阶的创业想法、三落地创新想法的创业实践、沉浸创业体验的虚拟创业、践行知行合一的创业实战。

本书立足当前就业与创新创业教育实践的需要，全面介绍了大学生就业与创新创业的基础知识和方法，详细分析了大学生在就业与创新创业过程中可能遇到的各种问题并给出应对措施。本书内容具体包括大学生就业准备、大学生就业心理与调适、面试与笔试、大学生就业权益与保障、就业派遣、职业适应与职业发展、创新意识与创新思维、大学生创业基础、大学

本书是高职院校公共基础课能工巧匠系列教材之一，高等职业教育新形态一体化教材。本教材结合职业院校学生特点，根据专业人才培养目标及职业岗位的能力素质要求，着重设计职业院校学生能力培养训练项目。本书内涵丰富，任务贴近生活、贴近学生、贴近职业，突出了适用性、实用性和操作性。全书分为创新能力养成训练、竞争意识养成训练、学习能力养

本书为职业本科教育新形态一体化教材、高等职业教育“新双高”建设成果教材，是响应“数字中国”国家战略、服务职业本科院校创新创业教育高质量发展的特色育人载体，旨在以数字化赋能创新创业教育提质升级。本书编写深入贯彻党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，以“为党育人、为国育才”为方向，聚焦提升大学生“AI+创新创业”核心竞争力

本书立足数字化时代背景，不仅反思阅读行为的传统理论框架，更聚焦数字技术对阅读行为的深刻重塑，从媒体融合与文化行为互构的视角出发，综合运用社会学，心理学，传播学等多学科理论，剖析数字时代阅读行为在个体与社会，心理与技术，内在体验与外在表征等多重维度的复杂境况，兼具学术性与可读性。本书既可作为高校相关专业学生的教材或参考读

为帮助参加普通高校招生考试的考生夯实基础、巩固知识、提高应试能力，我们组织编写了山东省“职教高考模拟试卷”丛书。本书是“职教高考模拟试卷”丛书之一，共有12套试卷。本书试卷完全按照职教高考试卷进行设计，题型、题量、分值等均与真题完全一致。本套丛书旨在帮助考生巩固基础知识，透析考情动向，强化解题技能，切实提高实战水平。本

本书紧扣机械制图核心考点，对应制图的基本知识、投影的基本知识、常见立体及其表面交线、组合体的投影、轴测图、机件的表达方法、标准件与常用件的规定画法、零件图的识读、装配图的识读等9个学习任务，设置18套测试卷，形成从专项巩固到综合提升的科学备考体系。