《21世纪公共管理系列教材：管理思想史教程》内容丰富、重点突出、条理清晰、简明扼要，不仅是一部介绍管理思想演变历程的学术教材，同时也是作者十余年来管理思想研究精华的系统提炼和总结。本书既可以作为管理学专业本科生的专业课教材和研究生入学考试的参考书目，又可以作为不同行业的管理人士学习管理思想史、丰富管理学知识的参考书籍。
　　概括而言，《21世纪公共管理系列教材：管理思想史教程》具有以下特点：
　　（1）突出重点。本书以具体学派为维度，着重介绍了管理思想史中最为著名和经典的管理学派

　　《远程教育系列教材：管理心理学（第2版）》运用心理学原理对组织中人的心理和行为的规律进行探讨，详细阐述了各种传统和现代流派的组织管理学理论和有关的研究方法，研究了能力、气质、性格、知觉、价值观、态度等影响个体行为的因素及有关的激励理论，探讨了群体问题、组织的变革与发展。有助于学生对个体、群体、领导和组织层次的行为特点以及所蕴涵的心理规律的全面了解；有助于管理者提高对员工行为的预测和引导能力，并更有效地实现管理目标。

本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本次修订体现在以下方面：（1）增加了“创新心理学与管理”和“幸福心理学与管理”两章新内容，促进创新型国家和幸福中国建设。（2）对原有各章内容进行更新，增加了“行为面试和情境面试”、“股权激励”、“人际交往的过程以及五伦关系”、“员工援助计划”、“情商领导”、“中国企业总经理的领导行为研究”、“DISCUS测评”、“时空管理SHED方法”、“环境生态和可持续发展”、“微博传播影响”、“组织结构的六要素及U、M、H、N型结构设计”、“组织文化的形成及其

本书包括管理心理学的理论及发展简史、个体行为与管理、团体行为与管理、组织行为与管理、领导行为与管理、职工心理卫生与保健等内容；又对本书内容及附录部分进行了较全面的修订与与删改，从而使本书更突出了理论性与应用性、科学性与管理发展的现代适应以及可读性特点。 本书可作为大学本科、专科、夜大、函大及各类培训班、进修班教材、也可供企业、行政及组织部门的干部与管理人员阅读。

全书涵盖了管理心理学的四大模块, 即个体心理、群体心理、领导心理、组织心理。本教材共分10章, 各章都配有相关习题与参考答案。

     《公共管理心理学》主要由公共管理心理学的基本理论和公共管理心理学的实践两大部分构成，基本理论包括“公共管理心理学概论”、“公共管理中的社会认知”、“公共管理中的社会态度”、“公共管理中的社会认同”、“公共管理中的人际关系”、“公共管理中的社会行为”、“公共管理中的群体心理”、“公共管理中的文化与民族心理”、“社会变迁与公共管理心理”九章，实践部分包括“公共管理心理学：公共行政领域”、“公共管理心理学：司法实践领域”、“公共管理心理学：公共卫生与医

    《管理思想史》与《管理思想的演变》是一部全面梳理西方管理思想演变历程的经典之作，20世纪80年代在我国翻译出版以来，影响了一代管理学人和管理实践者。
    第6版是最新版，作者团队中加入了管理史领域的一位领军人物阿瑟.C.贝德安博士。像前几个版本一样，第6版将构成管理学科知识遗产的那些人物和理念置于一个按照时间顺序的框架中，保留了老版本中有价值的内容，同时对每一章都进行了彻底的评审和更新，并融入了

 《管理思想史(科学版精品课程立体化教材)》由刘筱红主编，本书以管理思想演进的历程为线索。第一篇叙述了古典管理思想发生的背景、历程和理论特色，特别对科学管理理论之父泰勒、现代管理理论之父法约尔、行政组织理论之父韦伯等的管理思想进行了介绍和研究。第二篇是行为科学的管理理论，对人际关系学说、个体与

《全国高等学校心理学系列教材：管理心理学》对管理心理学的理论渊源作了较为系统的概述，从个体心理、群体心理和组织心理三个角度，对管理过程中的动机、激励、认知、领导有效性等范畴进行了分析；同时也从应用角度，特别组织管理过程中的心理环境及其影响等方面，阐明管理心理学的实际价值。

    《21世纪管理学教材：管理思想史（应用型）》共分四篇，深入浅出地介绍了西方管理思想、东方管理思想、东西方管理思想的比较、管理创新与发展趋势。既有经典故事、案例分析，也有理论剖析；既有学术性，也有趣味性；并注重理论联系实践，是一本通俗易懂的教材。学习管理思想史，可以事半功倍地学习前人和大师们的智慧，训练自己的思维，了解各种管理思想的背景、可取处和局限性，克服盲目性，提高运用管理科学的自觉性。
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