《中国公务员法通论》对我国公务员法的基本原理和主要制度进行了系统的阐述和分析，力求反映公务员法理论研究与制度创新的成果以及国家对于公务员制度的最新规定，并对一些热点问题与前沿问题进行了积极的思考与探索，既体现了理论的系统性，又注重了对实践的指导作用。《中国公务员法通论》适合于高等院校师生、有关研究人员和各级各类公务员阅读使用。

　　《高校学者解读六个“为什么”》围绕社会主义核心价值体系建设的一系列新思想、新观点，结合高校实际和青年学生关心的热点、难点问题，全面准确深入阐述了关于社会主义核心价值体系的六个重大问题，观点鲜明、说理透彻、深入浅出，具有较强的理论性和可读性。既可作为高校师生深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，深刻把握社会主义核心价值体系的重要辅助读物，也可以作为高校思想政治理论课的重要辅助材料。
　　为大力加强社会主义核心价值体系的研究和宣传，帮助广大青年学生提高辨别错误思想观点的能力、提高

我国是一个统一的多民族国家，实现各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展是当代民族工作的主题。特别是进入新世纪以来，我国民族地区现代化建设的重要性日益凸显。从国内看，“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”目标的提出，使相对落后的民族地区的小康成为我国建设社会主义小康社会的重要内容；而从国际来看，在全球化深入发展以及世界民族主义浪潮不断冲击的大环境下，如果不能尽快缩小各民族在现代化发展水平上的巨大差距，消除各民族间存在着的事实上的不平等，不仅不利于维护我国的社会稳

　　本书共分为四编，第一编“经济法导论”简要地阐述经济法的概念和经济法律关系。考虑本书重点放在经济法规则的运用理解上，不在经济法基础理论上延伸探讨；第二编“经济法主体”只介绍了与市场经济活动主体的有关法律制度，而没有介绍宏观调控与市场规

    《法律职业道德实训教程》通过全新的课程内容和教学方案，探寻培养中国高境界法律人才的教学之道。本教材关注法律职业道德教育的心理效应，强调法律职业道德教育的自我探究，倡导法律职业道德教育的生态体验，呼唤法律职业道德教育的悲剧意识，完善法律职业道德教育的流程设计，更新法律职业道德教育的评价体系。

《公司法:重组购并》以重组购并为切入点，逐步展开视野！深入分析和讨论中国的公司法及其实务运作中的重大、关键问题。 确立“重组购并”为最佳观察视角，多方位聚焦法律实务，渐次梳理、分析和讨论中国公司法现状。 详尽讨论重组购并的内部程序、外部程序和法律后果。 见人未见、论人所论，多有新见。

《世界华侨华人研究》(第二辑)与海内外学术界朋友们见面了。在本辑所刊作品中，除继续倡导以一手史料为素材的侨史研究外，本刊还着力推动对海外新移民、海外华文传媒等现实问题的研究，同时还精心选译了部分国际学术界*研究成果介绍给国内同行，力图从方法论和研究视角等多个层面推动国内同行在华侨华人领域的研究。

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书在继承初版成功编写经验的基础上，注重吸收最新的立法以及教学、科研成果，同时配有习题盘，方便教学使用。 本书以案例教学的方法展开正文，注意联系司法实践，论述脉络和行文框架与《合同法》的体系基本上契合。全书分为绪论、分论、总论三部分。总论按照逻辑顺序阐述了合同从协商、订立、生效、履行、变更到救济的整个动态过程，对各种概念、制度、原则均有精析。分论以15个有名合同类型为论述对象，针对合同法的深入研究和实际操作，更注重对具体情况和细节问题的分析和解答。 本

本书主要选取了社区管理工作中的社区人口管理、社区组织管理、社区服务管理、社区文化管理、社区治安管理、社区环境管理等典型性、概括性、主体性、普适性的工作项目以及工作任务，构建了教材内容体系； 教材内容编排注重了与实际工作操作规律的衔接和