高等数学课程是许昌学院首批校级精品课程，自2008年立项建设到2010年结项，并在结项鉴定中被命名为校级优秀精品课程.在教学中确立以人为本、以教师为主导、学生为主体的教育理念；改革传统的课堂教学方式和方法，采用引导发现式和探究式教学法进行课堂教学；加强学生的逻辑思维能力的训练，在教学的过程中，用多媒体辅助课堂教学提高课堂容量与教学效率.根据学生的基础以及本校的实际情况,我们进行了分层次教学的改革与实践，取得了一定成效.教学内容上注意理论联系实际，加强应用实例的介绍，特别是一些来自专业实

数学是研究空间形式和数量关系的科学。数学能够处理数据、观测资料，进行计算、推理和证明，可提供自然现象、社会系统的数学模型。随着社会的发展，数学的应用越来越广泛。它是人们参加社会生活、从事生产劳动和学习、研究现代科学技术的基础；它在培养和提高思维能力方面发挥着特有的作用；它的内容、思想、方法和语言已成为现代文化的重要组成部分。普通高校少数民族本科预科（以下简称民族预科）数学的教学目的是：做好中学和大学数学课程的衔接，应以启发思维和激发兴趣为主要教学手段，做到"补"、"预"结合，为学生进入本科阶段的

　　《高等数学（案例版 供药学类专业用）》以四年制药学类专业的本科学生为主要使用对象，教材内容主要面向本科药学类专业，也适用医学相关专业使用。《高等数学（案例版 供药学类专业用）》内容包括：函数与极限、一元微积分学和多元微积分学等内容，突出实例教学，培养学生发现问题解决问题的能力，培养学生数学建模的能力。特别是既保留了数学知识体系，又突出医药特色，突出培养学生利用数学解决医药学具体问题的能力。

     高等数学及应用》是在充分研究当前我国高职高专教育教学发展趋势，遵循高等数学自身的科学性和规律性，根据教育部高职高专高等数学课程教学基本要求而编写。内容主要包括：函数与极限的应用、导数和微分的应用、不定积分的应用、函数与极限的应用、导数和微分的应用、不定积分的应用。

       本书是根据原国家教委制定的《工科高等数学课程教学基本要求》和《全国硕士研究生入学统一考试数学考试大纲》编写的，全书共分十二章，每章内容包含基本要求、内容提要、本章学习注意点、典型方法与例题分析、同步练习题和自我测试题六大部分.它是一本将《高等数学学习指导》和《高等数学习题课指导》融为一体的教学用书，可以帮助学生深刻理解高等数学的基本概念和理论，准确地抓住解题关键，提高分析问题和解决问题的能力. 
本书可供工科院校学生、

本书是根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》和《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》文件精神，在充分调研高职高专院校教学现状及发展趋势的的基础上编写的。教材的主要内容包括：函数、极限与连续，导数与微分，导数的应用，不定积分，定积分及其应用，无穷级数共六章。本书可作为高职高专经贸类、机电类、建工类等专业的高等数学基础课程教材，也可作为读者学习高等数学的参考用书。

　　《伴你学数学：线性代数及其应用导学（第2版）》是与李乃华等编著的高等教育出版社出版的《线性代数及其应用（第二版）》配套的导学教材。
　　《伴你学数学：线性代数及其应用导学（第2版）》分为五章，内容包括行列式，矩阵，向量线性方程组，矩阵的对角化及二次型。每一章通过课前预习导引，整理、归纳和提升，帮助与提高及走进数学四个模块实现“翻译”、“梳理”、“答疑解惑”、“启发开拓”四项功能。内容顺序的编排，既注意到了与教材的同步性，又注意到了学习者使用的方便性，可以与教材同步使用，也可以独立使用。

　　《高等数学/高等职业教育“十三五”规划教材》是依据教育部《高职高专教育专业人才培养目标及规格》和《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》，结合高职高专理工类、经管类的教改实际编写的，是高职高专理工类、经管类的通用教材。
　　《高等数学/高等职业教育“十三五”规划教材》针对高职高专培养一线岗位实用性人才的目标，按照“理论必须够用”和“淡化证明、强化应用、突出创新”的原则，对传统的高等数学内容进行精选，并结合计算机专业数学软件技术，进行数学建模和数学实验，使学生易于理解和学习，增长应用数学

　　《高等数学 理工版》内容全面，知识模块之间以逻辑为主线。《高等数学 理工版》内容设计循序渐进、由浅入深，符合高职高专学生的认识规律，满足不同层次学生对数学知识的需求，从而使学生抽象概括问题的能力、逻辑推理能力、自学能力，运算能力和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力得到提高，为学生学习后续专业课程和进一步获得现代科学技术知识奠定必要的数学基础，达到了国家对高职高专的教学要求。《高等数学 理工版》注重对学生数学文化素质的培养。在每一模块后面加上数学文化知识，通过学习数学文化知识，可以调动学