《普通高等学校计算机教育“十二五”规划教材:中小学信息技术教材教法(第3版)》是多位信息技术教师的多年科学研究与教学实践的成果,以现代教育学、心理学、课程论、学习论、教学论、系统论、控制论、信息论等基本理论为依据,较为系统地论述了信息技术教材教法的含义与特征、研究目的与意义、研究对象与任务以及发展趋势和存在问题、信息技
本书针对当前大学生的状况,系统地介绍了大学生安全教育涉及到的主要方面,包括防抢劫(夺)、防害和防性骚扰、防盗窃、防、敲及以及保障学习生活安全、道路交通安全、旅游安全、校园消防安全、网络安全、饮食卫生安全、大学生心理安全、国家安全教育等。 本书涵盖面广、针对性强、内容生动、案例典型、说理透彻、贴近生活、深入浅出,具有极
《职业生涯规划与就业指导》结合我国当前大学生的就业形势,从企业对人才的素质要求入手,详细阐述大学生在大学期间应该如何做好规划,怎样合理、有效地管理时间,从而不断地提高自己的专业素质、职业道德素质和社会综合素质,促进自己就业综合竞争力的提升。 《职业生涯规划与就业指导》内容包括大学生职业生涯规划,就业准备与创业准备,面
以前我们使用的教材主要是介绍著名手工检索工具的使用方法,随着计算机网络通信技术的高速发展,信息检索方法和检索内容都发生了很大的变化。在这种情况下,培养学生应用现代化技术手段,特别是网络技术,获取各种信息、知识,就成为当前信息用户教育的主要内容。因此,原有教材中的内容显然已远远不能满足现在信息教育的需要。加之在现有的教材
本书主要内容包括礼仪概论、个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪、求职礼仪、职场礼仪、社交礼仪、中外礼俗。
在高校教学中,实践性教学对推动学生认知、促使知识向能力转换和催生学生的创新精神和本领,都有着不可估量的作用。正鉴于此,理论联系实际、强化实践性教学、重视对学生能力的培养等,已成为各高校教学改革工作中的重点,特别对于那些以培养应用型人才为己任的普通高校来说更是如此。《21世纪高等学校经济管理类规划教材·实践性教学规范与操
《中等职业学校教材:职业生涯规划与就业指导》是根据职业院校毕业生的求职需求而编写的。全书共7章,主要内容包括职业生涯规划、职业生涯目标及其准备、实习、求职准备与策略、求职心理调适与就业权益、就业能力的提升以及创业。《中等职业学校教材:职业生涯规划与就业指导》力求通过实用性的内容、简洁的语言、生动的案例使职业院校学生树立
《工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材:信息检索教程》根据教育部颁发的《文献检索课程教学基本要求》的精神编写而成,主要介绍文献信息的基础知识及现代科技信息应用在信息检索领域的新技术、新方法,加强对当代大学生信息素养和信息能力的培养。全书分为基础理论和实践两部分。理论部分共4章,内容包括概论、信息检索基本理论、学术
平台介绍|荣誉资质|联系我们|出版社登陆