学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课，同时也是一门实践性很强的科学。学前儿童发展心理学在充分借鉴国内外优秀学前教育研究成果的基础上，对学前儿童发展心理学作了详细的介绍。学前儿童发展心理学主要内容包括：前言、学前儿童发展心理学的基本问题、0-3岁婴儿的发展、3-6岁幼儿的发展。在编写体例上，为了加强

本书遵循教育部《教师教育课程标准》要求，凸显“学材”理念，结构新颖、内容生动、方法实用，力求以学习者为导向呈现教材，促使“以学定教”的实现。本书具体介绍了中学生常见的心理问题，以及具体的心理辅导方法，对一线教师将有切实的帮助。本书可作为教师教育专业相关课程的教材或参考用书，也可作为中学教师培训用书。

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本书是作者最近几年写的哲学随笔，书中文章以中国历史、哲学、文学著作中的名言为引子，结合现实生活，以个人的生活经验和哲学体悟相结合的方式，深入浅出的阐述了作者的思考和感悟，如“智者千虑，必有一失”“金无足赤，人无完人”“尚留微命做诗僧”等篇，全书语言生动，逻辑清晰，观点明确，具有极强的学术性、现实性和可读性。

本书是哲学随笔类文章，篇幅不长，但全书处处体现了作者睿智而深刻的思想。本书就哲学本身以及与哲学相关的一些敏感而时髦的话题提出作者自己的见解，同时关注人生旅程中的一些重要的议题，作者寓深厚的哲学功底于笔端，以哲学这门智慧之学为指导，就与哲学相关的议题以及人生问题展开讨论，具有高度的思想意义和实用的指导价值。本书分三编，共

本书是作者的哲学随笔，主要内容围绕哲学及人生的理论思考展开，或畅谈哲理，如“哲学与自然科学”“知识与智慧”“哲学要永远关注现实”“流行哲学与哲学的流行”等篇；或反思历史，如“人道主义在历史观中的地位”“用发展的观点看人的本质”“争论不休的异化问题”“人和人的历史”等篇；或感悟生活，如“生存与享受”“幸福与满足”等篇。全

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《心理学(第4版)》以普通心理学知识为基础，吸收借鉴国内外心理学研究的最新成果，密切联系教育实际，在阐明心理学基本理论和基本规律的基础上，着重分析青少年的心理特征、培养途径和教育方法。具有很强的知识性和实用性，通俗易懂，可读性强。《心理学(第4版)》作为心理学入门教材和参考读物，自出版以来，已进行过三次修订，深受广大高

本书是有关中国前期禅学宗派、经典、历史与思想理论研究的学术专著。从东汉安世高、支娄迦谶传译大小乘禅法经典，到中唐马祖道一与石头希迁弘传禅宗南岳与青原两系，历时七百年。所述禅学宗派，以菩提达摩一派禅宗为主，同时对早期的佛陀跋陀罗系、佛陀禅师与慧光、僧稠系，后期的天台宗与牛头宗等亦有探讨。本书注重禅经、禅理、禅法、禅史的结

本书约28万字，共69条。分上下两篇。上篇为“论历史”，下篇“论历史唯物主义”。上篇共34个短篇，其中包括《史哲学是产婆还是杀手》《历史价值评价》《正确理解历史的道德评价》《历史观是历史的产物》《排斥因果律不可能有历史科学》《历史事实不能虚构》《历史书写的艺术性》《历史事实不是追求历史细节》《历史不能假设》《历史周期律