本书是作者的哲学随笔，凝聚着作者睿智而深刻的哲思。上篇就哲学本身以及与哲学相关的一些热点问题进行了深入的阐述，如“走出神圣的哲学殿堂”“关于回归生活世界”“哲学的远见卓识”“哲学的妙用”“哲学的真理性”等，中篇就马克思主义哲学相关问题进行全面探讨，如“有预见的马克思”“辩证思维的灵活性与确定性”“辩证法的现实性”等，下

本书属于国外马克思学译丛中的一本。本书从对于人格和自我的讨论出发，就宗教神学、政治神学、费尔巴哈理论、马克思等学者及学派关于人和人格的论述进行讨论，分析其异同点，进而找出自我理论发展的线索及路程，观点鲜明，线索清晰，理论跨度大，对于当前的马克思主义哲学研究以及国外社会理论的研究具有重要的参考意义。

《中国学术的近代命运》以经史之学为中心，通过关键论题、关键人物、关键著作的有机结合，从富于个性的视角探讨西力东侵、西学东渐背景下中国近代学术变迁之大势：经学史学之更替、子学之凌驾经学、“汉宋之争”之折变、“国史”创制之新局诸端，选题新颖、论证严密、脉络分明，为近年来难得之佳作。其意义，一言以蔽之，为重建中国学术之学统，

《在游戏中帮助孩子建立自尊》是获得高度成功的畅销书《帮助孩子建立自尊》的升级版，书中提供了有趣而高效的活动来帮助孩子建立和保持健康的自尊。新版增加了一些全新的内容，包括管理父母团队和孩子团队章节，并扩充了理论部分和额外活动。《在游戏中帮助孩子建立自尊》主要针对7-11岁的孩子及孩子群体，但同样适用于年龄稍长者和稍幼者以

对于那些应对变化有困难的孩子或者经历令人不适的高压和焦虑的孩子，他们经常需要别人来帮助他们理解并管理他们的情绪。《在游戏中帮助孩子提高适应力》的创新之处在于，将易于接受的育儿理念融入精心设计的丰富的游戏活动之中，从而帮助孩子来应对这些困难，帮助他们树立起情感意识和弹力。《在游戏中帮助孩子提高适应力》第一部分简要介绍了人

全球化的到来，一方面人类进入了文明共享的时代，另一方面人类又陷入了现代危机。那么，如何全面理解马克思主义“以人为本’’理念的内涵，将马克思主义人本理念置于当代全球化的现实与逻辑中，揭示科学的可持续的发展和构建和谐社会的内在的深层机制，以期在全球化的场景中转变思维方式，正确践行以人为本的理念，共同应对全球性问题，推动和谐

《心理学研究方法系列：高级心理实验技术》内容包括脑电记录放大器、功能磁共振成像（fMRI）数据分析、近红外脑功能光谱成像技术（fNIRS）、SMI眼动仪等最新的设备和仪器使用介绍，以及DPES软件介绍。从仪器用途、使用原理、连接方法等方面全面、立体的向读者展现了各仪器与软件的使用方法。本选题最大的特点在于，对于每一个仪

《行动、伦理与公共空间：汉娜·阿伦特的交往政治哲学研究》以公共空间为核心剖析了汉娜·阿伦特政治行动、政治伦理思想与“公共空间”的关系，考察现代社会公共空间衰落的原因，探讨重建交往政治的可能性，较为全面地阐释了阿伦特政治哲学的基本面向，对于深化国内学界对阿伦特政治哲学的研究具有重要的意义。

《心理学研究新进展》内容包括实验与认知心理学、发展心理学、教育心理学、工业与组织心理学、人格与社会心理学以及临床与心理咨询等心理学主要研究方向的历史沿革、研究成果与发展方向。《心理学研究新进展》最大的特点在于，每个方向均邀请从事该方向研究多年的国内外知名专家撰稿，他们接触了心理学研究的最前沿，代表了相关领域的最高水平。

教师对学生心理发展负有重要责任，每位教师都应同时是心理咨询师。在对中小学生进行心理健康教育的实践过程中，老师们经常碰到一个难题，就是怎样应用心理学的方法去具体解决学生的各种心理问题。《青少年常见心理问题咨询》从发展心理学的角度讲述中小学生身心发展不同阶段的特点，分析了中小学生在成长过程中的一些常见心理问题，并有针对性地