本书将经济学与社会学、心理学相结合来探究组织内人工设计的激励契约不完备性问题。作者在对国内外有关激励理论进行认真梳理的基础上，运用企业契约理论、代理理论、人力资本理论、社会资本理论等经济学、社会学、心理学理论和方法，从被激励者目标多元化、行动与结果关系的不确定性、产品质量考核问题、履约过程中的问题等角度，深刻揭示了激励

本书基于现有的最新物流理论与技术成果，初步提出了物流战略方案设计理论与方法，并将其在某一物流企业战略方案设计的例子中加以运用，使之变成一套真正具有特定物流企业个性及可操作性的设计理论与方法。本书的特色在于：适用性广、可操作性强、综合性强并具有一定的前瞻性。本书既可作为物流管理、物流工程及相关学科专业的教材或参考书，也可

本书可供高等院校国际经济与贸易专业以及相关专业本科和研究生层次的学生学习国际贸易实务时使用，也可作为各类涉外考证和外经贸企业商务人员培训的参考用书。

在第1章《管理心理学的对象、任务、方法》中重点介绍了管理心理学的研究方法：个案研究与实证研究，并前瞻性地展望了21世纪管理心理学的发展前景。第2章中介绍了以人为本的管理思想发展的历程，特别阐明了《管理心理学》作者经多年研究的成果：成功企业心理评价指标的内涵及意义。管理心理学的前沿课题——创建学习型组织的理论与方法在第3

公共关系是一门实践性非常强的应用性学科，在公共关系教学中，不仅需要学生加强理论方面的学习与研究，更重要的是要学生加强动手能力的训练，才能切实提高学生适应社会的能力。本书具有体例新颖、实战性强、内容丰富、融素质教育于一体、考核形式灵活多样等特点。既可以作为实训教材独立使用，也可以和公共关系理论教材配套使用，适于高职高专院

本实验教材主要包括实验基础和专项试验两部分内容。基本涵盖了当前政府部门和相关公共部门的业务内容，学生可通过软件环境实现对各个业务流程的操作和模拟，熟悉并掌握电子政务的关键工作流构成和实现途径。本教材不仅适用于公共管理类各专业本科和研究生的实验教学，同时也可作为政府公务员和其他公共部门相关人员的业务培训教材。

本书可谓是会计与财务教学发展史上的里程碑，它既从财务报告使用者的角度，又从财务报告编制者的角度来教授财务会计。它介绍了财务报告的“语言”及编制过程，并含有大量真实公司的年度报告，书中大量背景材料使得毫无会计学或财务学背景的学生也能使用本教材。本书特点如下：一是涉及当今最新的热点问题，如关于《萨班斯—奥克斯利法案》的内容

《组织行为学》吸收了国内外组织行为学研究的最新成果，并结合我国管理实践，对我国组织行为学的发展进行了有益的探索，书中以马克思主义基本原理为指导，坚持理论联系实际的原则，科学系统地阐述了组织行为学的基本概念、原理和方法，具体研究了：个体行为、群体行为、领导行为等方面的内容。《组织行为学》可作为高等院校管理类各专业的教材，

本书实际上是一部美国商业史，也是一部反映管理发展和演化历史的著作。它涉及1750-1994年间对美国商业管理史影响相当大的一些人物和事件，以案例的形式展开描述，使得人们可以更为深刻地理解一些原本比较抽象的概念和范畴，更好地理解企业管理在一个比较长的历史时期内的动态变化。

本书不仅涵盖传统的福祉经济学论题如帕累托最优、福祉标准、消费者剩余、社会选择、外部性和公共物品等基本知识，而且还深及一些高新的论题，如准帕累托准则、钻石效应对消费者剩余的影响、经济学家们对公共支出成本的高估及著者的“第三优理论”。其独树一帜的“一元就是一元”的结论对公共政策的制定，特别是对成本——收益分析提供了一个强有