《汽车文化》有别于传统的大中专教材，特点如下：（1）《汽车文化》根据高职院校学生的实际情况编定，选定适合学生的内容，突出教学的连贯性及学生兴趣的培养，并且引入实践性教学内容，以培养学生的综合素质和能力。（2）由于教学方法的*新，目前该课程无合适的教材可用，教师主要通过整理和挑选适合我院学生，同时结合教学改革和课程要求自

《大学生心理健康教育与心理素质训练》共12章，每章分为心理体验、心理认知、心理训练、心理测试、心灵鸡汤等版块，具有以下特点：1.根据大学生的心理特点、成长需求、认知水平设计相应的活动和训练，删减某些繁琐陈旧内容，增加贴近大学生的实际心理需求和现状的内容。从心理发展角度，回应大学生心理需要。2.加入大量方便实践易于操作且

《计算机技术素养》采用新颖的项目化教学方式，注重实践操作，在编写过程中力求语言精练、内容实用、操作步骤详细，并采用了大量图片，以方便教学和学生自学。每个项目都有多个精心选择的针对性、实用性较强的工作任务，并将知识点融汇于各个工作任务中。全书主要内容包括认识计算机、Word2010的应用、Excel2010的应用、Pow

《药学概论》主要供药学专业继续教育网络教学使用，也可作为高等学校药学、临床药学及其他相关专业本科生的教科书或学习参考书。《药学概论》的特点是，针对药学教育的培养目标，本着跨越学科、通俗易懂、深入浅出和融会贯通的方针，从应用和实践出发，将大药学各学科的相关知识融为一体，系统讲述药学的基本概念、性质、内容、学科构成及发展前

《高等教育学》重点作了如下调整：一是与山东省整个高校教师岗前培训工作相协调，为避免内容的重复，将原先的高等学校的教学工作的相关章节予以裁剪，放至《大学教学论》一书中进行集中阐述。这样，高等教育学理论体系的完整性就受到了限制，使得“高等教育学”具有了“高等教育学概论”的意味，然而研究的专题性更强了。二是增加了高等教育历史

董春晖、邓小军主编的《公路工程施工》着眼于公路工程建设及项目管理岗位所需的专业能力和职业素养要求，以行业施工规范及工程质量检验评定标准为引领，以路基工程质量控制、路面工程质量控制为主要内容。既可作为高职院校道路桥梁工程技术及相关专业授课教材，也可作为公路建设管理部门、建设单位、施工单位专业人员的学习辅导资料或职工培训教

本书把“1980年代的西藏当代汉语”放置在新时期*国文学发展的宏大背景中，从宏观的角度考察了“1980年代西藏当代汉语文学发展”大致脉络，同时选择有代表性的作家作品，从微观角度考察和阐释了西藏当代文学在20世纪八十年代取得的成绩。本书选题新颖，具有一定的学术价值。

由于韶华主编的《物流信息技术》结合物流信息的特点、以工学结合、校企合作为指导，从物流活动的运输、仓储等环节的典型工作任务中的信息分析入手，确定了知识体系；以物流企业相应的工作岗位能力培养为主线，以项目为载体，设计教学情境，构建教学内容；强化物流信息的低成本、高效率的重要作用。本书共分为两大部分。**部分是技术篇，主要介

尹锡军、韩冰玉主编的《桥梁工程施工》着眼于桥梁工程建设及项目管理岗位所需的专业能力和职业素养要求，以行业施工规范及工程质量检验评定标准为引领，以桥梁施工准备、桥梁施工方法、桥梁质控要点为主要内容。既可作为高职院校道路桥梁工程技术及相关专业授课教材，也可作为公路建设管理部门、建设单位、施工单位专业人员的学习辅导资料或职工

邱亮、许亮主编的《航线设计评估训练教程》着眼于航海技术专业岗位所需的专业能力和职业素养要求，以《STCW公约马尼拉修正案》为引领，以《中华人民共和国海船船员适任评估大纲和规范》为指导整合和编排教学内容。本书采用以能力培养为目的的项目任务编写方式，改变了长期以来以讲授知识为主的教材编写方式。本书主要适用于高校在校学生和社