本书共分为八章，主要内容包括：大学生就业指导概论、大学生职业发展、大学生就业去向与途径、大学生就业准备、大学生求职技巧、大学生就业手续办理程序等。

本书的初衷是帮助教师了解幼儿园各领域教学的基本规律和基本原则，掌握各领域活动目标的准确定位，内容的选择与有机整合，活动设计的基本流程和要点，以及活动实施过程中如何灵活把控和调整等。

本书介绍了幼儿园管理概论、幼儿园的筹建、幼儿园教育教学工作管理、幼儿园微色很难过保健工作管理、幼儿园总务工作管理等内容。

本书内容分四篇：政治形势与政策、经济形势与政策、文化形势与政策、社会调查实践。

本书共分为九章，主要内容包括：大学生心理健康状况概述；大学生生命教育；大学生自我意识与心理健康等。

本书以大量生动活泼、通俗易懂的典型事例,深入浅出地论述了大学的理念、文化和精神,介绍了大学生应掌握的基本法律法规、道德规范、安全常识等内容。本书以大量生动活泼、通俗易懂的典型事例,深入浅出地论述了大学的理念、文化和精神,介绍了大学生应掌握的基本法律法规、道德规范、安全常识等内容。

本书介绍了学前教育专业实训的相关策略，具体内容包括：实训准备策略、校内实训策略、见习策略、教育活动设计策略、教学活动开展策略等。

顺应时代的发展，依据《幼儿园教育指导纲要》(试行)的原则和目标要求及《幼儿园教师专业标准》(试行)，针对目前幼儿园双语师资素质亟待提高的现状，《幼儿英语教育活动设计与指导》博采众长，吸取精华，突出在活动中开展幼儿教育的特点，参考了目前国内外幼儿英语教育的有关理论，重点介绍了现代流行的幼儿英语教学法流派、幼儿英语教育原则

《高等教育学新论》由韩延明主编，本教材独辟蹊径、重在创新，以“本章导读”统领本章重点内容；以“关键词”挈领本章核心问题；以“复习思考题”引领学生在先进理念和正确理论指导下，深究高等教育发展的现实问题，寻求解决困境的有效路径；以“推荐阅读文献，，导领学生深化问题研究，拓展学术视野，帮助学生分析我国高等教育发展过程中出现的

本书的研究是基于对山东省学前儿童科学教育现状的细致、深入调查，吸收国内外研究的成果，结合本省的教育、经济发展现状及未来学前儿童科学教育的发展趋势，以解决实际问题为目的，因此，本书非为理论发展需要所做的研究，而是实证研究。课题的最终目的是构建出一整套具有一定可行性，有一定适用价值的学前儿童科学教育模式。本书中的主要研究人