《德育（上）》囊括了思想品德修养、法律基础、安全教育、文明礼仪、职业道德与就业指导等五大部分内容。《德育（上）》为“思想道德修养、法律基础知识、安全教育”部分，下册为“文明礼仪、职业道德与就业指导”部分。《德育（上）》结构合理，内容全面系统、丰富新颖，既有理论知识，又有实际案例，实用性极强，可作为高中职学校德育学习用书

形势与政策（2015版）

《德育（下册）》为“文明礼仪、职业道德与就业指导”部分。《德育（下册）》结构合理，内容全面系统、丰富新颖，既有理论知识，又有实际案例，实用性极强，可作为高中职学校德育学习用书。

《语文》依据教育部《中等职业学校语文教学大纲》要求组织编写，充分考虑当地学生语文水平实际，突出体现了1.重视对学生心智的矫正及爱国主义的情感教育。2.在学生接受能力的基础上统筹中高职教学内容的衔接。有意识地注意了阅读与欣赏、写作训练、口语训练的教育教学。教材编写选用了部分现当代作家的作品、借鉴了汉语言文学同行的一些研究

《语文》依据教育部《中等职业学校语文教学大纲》要求组织编写，充分考虑当地学生语文水平实际，突出体现了1.重视对学生心智的矫正及爱国主义的情感教育。2.在学生接受能力的基础上统筹中高职教学内容的衔接。有意识地注意了阅读与欣赏、写作训练、口语训练的教育教学。教材编写选用了部分现当代作家的作品、借鉴了汉语言文学同行的一些研究

《教育心理学》着眼于心理学与教育学相结合，理论联系实际，既对教育教学所涉及的心理学原理给予详尽的阐释，又从教育心理学与现代教育的发展方面向人们提供许多新的观念和见解。《教育心理学》有助于培养合格的人民教师，也有助于教师教好学生。《教育心理学》既包含教育心理学的基础理论，也具有教育心理学和教育行政管理心理学的实践性特点。

本教材是一个辅导教材。以培养具有良好素养和较强能力的高素质人才为目标，采取理论教学和实践教学两种途径；突出马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，贯穿四个实践项目，即爱国爱家实践项目、人生责任实践项目、职业道德实践项目和法制思想实践项目；确立课程常识教育模块、理想情操教育模块、人生价值教育模块、道德品质教育模块和基本法

本书共十六章，内容包括：大学院校体育教育、职业实用性体育、大学生与健康、体育与保健、奥林匹克运动、田径、篮球、排球、足球等。

该书是语文新课程的实践与探索系列丛书之一，以学生、语文教师、语文教学为媒介，着重阐述了语文新课程学教的起点与归宿、学教的组织者和实施者、充满乐趣的对话与充满魅力的建构体系，旨在帮助学生合理分组、合理分工、互帮互促，使学生从“要我学”转变为“我要学”，让语文充满诗意，让学生快乐学习。

本书是幼儿园保教创新探索的文集。该书是四川省农村幼儿园骨干教师置换脱产研修项目的成果体现，是参加国培教师的智慧的结晶。该书从幼儿园保教工作入手，对幼儿园保教工作的方法、过程、实践、反思等进行了阐述，分析案例生动形象，图文并茂，深入浅出，具有指导意义和出版价值。