第1部分主要是理论部分（基本乐理知识），通过多个章节系统地讲解学前教育专业所用的基本音乐理论知识，特别针对怎样配合声乐、钢琴等课程的前期教学，进行课程内容的调整与革新，具有一定的创新性。第二部分主要是视唱练耳部分，通过简谱与五线谱的基础练习和谱例的加强练习，提高学生的视唱能力，增强音乐感受，通过多种节奏与听音模唱训练，

本教程自成完整体系，使用此教程既可以学习幼儿歌曲弹唱，也可以作为学前教育专业钢琴基础、声乐基础及幼儿歌曲即兴伴奏等课程的配套教材，来学习有关钢琴弹奏、幼儿歌曲演唱和歌曲即兴伴奏编配等方面的实用技能。本教程按所选编的歌曲的调划分单元，有利于学生在一段时间内集中学习并强化某个调的幼儿歌曲弹唱。目前，我国各层次学前教育专业对

本书共有六章和五个附录实例。全书内容以作者从事展示设计操作十多年经验为基础，从展示设计概况、展示设计基础与应用、展示设计规范与标准、展示策划、营销型展台设计以及设计师沟通技巧及能力提升等知识点出发，以图文并茂的形式，生动形象地让读者了解展示设计的标准操作流程以及方法，让读者全面把握展示设计的核心点与实际应用点，以便在展

本书侧重手绘插绘画基础讲解，主要训练手绘黑白插画绘制技法和插画思维创意方法，这两方面能力。全书共分六章，*章主要介绍手绘插画的相关概念以及手绘插画的应用领域；第二章介绍了手绘插画绘制的基本工具和绘制前期准备工作；第三章针对手绘插画中基础元素，点、线、面，以及手绘插画构图形式进行分类讲解，侧重于手绘插画基础技法；第四章讲

本书分为毛笔篇、硬笔篇两大部分，共十五章：*章对书法概念有规范而科学的阐释，另对书法的妙用与学习方法等也有较全面的阐述和介绍；第二章对书法史与五大书体作简要勾勒和介绍；第三章对文房用具常识、购买参考等作简要介绍；第四章、第五章为书法入门常识，重点阐述择师与临帖、入帖与出帖、执笔和运笔的重要性；第六章着重介绍楷书的书写要

本书课题安排由浅入深，采用实践课题的形式将专业知识融入实践课题之中。训练内容基于平面构成的理论知识，强调学生的审美能力以及动手实践能力等，有助于学生将理论知识运用于创作之中，形成个人设计能力。手绘、电脑以及动手三位一体的教学方式，提升教学质量，增强学生的学习兴趣，促进师生的交流互动，解决设计教学与实践脱轨的问题，改变陈

本书基于工作过程系统化设计教学内容及结构。全书共分为6章，第1章为认识平面构成，主要介绍平面构成的定义、平面构成的由来及发展、平面构成的学习方法与工具；第二章为平面构成的基本造型元素，主要介绍点、线、面元素；第三章为形式美构成法则，主要介绍了变化与统一、对称与均衡、对比与调和、节奏与韵律、比例与权衡五种形式美表现；第四

本书主要讲述了动画概述、二维动画短片创作的内容、二维动画短片创意的技巧、二维动画短片的表现形式、二维动画短片的美术风格、二维动画短片的制作流程、二维动画短片创作实例解析7个方面的内容。本书内容分为三个部分。

本书以图文并茂的编写形式，全面讲述了影视广告的主要内容，结合国内外的发展趋势，对影视广告的发展状况及发展前景进行分析，通过对影视广告概述、影视广告的定位与划分形式、影视广告创意、影视广告拍摄、影视广告灯光制作和影视广告声音制作等方面的细致表述，将影视广告的主要内容展现给读者，帮助读者掌握影视广告知识体系，掌握影视广告拍

本书共有七个项目，在教学内容的编排上，针对知识点布置实训，使学生在实训中领悟理论知识，在大量的实训中培养学生的创新能力。本书运用丰富的图例来辅助阐述每一个知识点，文字精练，做到大师作品的展示与优秀学生作品相结合，实现教学互动。本书可操作性强，结合现代艺术教育教学改革的新理念、新思维及新的课程整合构架，确定编写的基本思想