《全国应用型本科商务类英语系列规划教材：国际商务礼仪》由30章构成，涵盖了国际商务交际活动礼仪的方方面面，内容丰富多彩，文字流畅，信息量充足，语言难度适中，对社会各界的使用者和大专院校的学生具有较强的针对性。书中既提供了大量基础商务礼仪和社交礼仪的内容，也有应用性很强的商务交际中的实战技巧内容，能满足不同层次、不同用途

“大学金砖英语数字化系列教材”是按照教育部高教司《大学英语课程教学要求》编写的一套可以满足“不同层次要求”及不同院校个性化英语需求的大学英语教材。 《大学金砖英语视听说教程》是以《大学英语课程要求》为指导，以大学生为读者对象，以满足不同层次、个性化需求为理念编写的一套教材。

“大学金砖英语数字化系列教材”是按照教育部高教司《大学英语课程教学要求》编写的一套可以满足“不同层次要求”及不同院校个性化英语需求的大学英语教材。 《大学金砖英语视听说教程》是以《大学英语课程要求》为指导，以大学生为读者对象，以满足不同层次、个性化需求为理念编写的一套教材。

《大学金砖英语数字化系列教材：理工类大学金砖英语视听说教程（4）》特点： 《大学金砖英语数字化系列教材：理工类大学金砖英语视听说教程（4）》是按照教育部高教司<大学英语课程教学要求》编写的一套可以满足“不同层次要求”及不同院校个性化英语需求的大学英语教材。 坚持满足“不同层次要求”和“个性化要求”两个基本理念

《理工类大学金砖英语视听说教程3/大学金砖英语数字化系列教材》是以《大学英语课程要求》为指导，以大学生为读者对象，以满足不同层次、个性化需求为理念编写的教材。 《理工类大学金砖英语视听说教程3/大学金砖英语数字化系列教材》文本语言生动、活泼，具有当代美语口语特点，同时在内容上又能满足大学生专业发展个性化需求。

《展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材：英语口语教程（第2册）》特别添加了其他口语教材很少涉及到的社交技巧。社交技巧中不仅包括不同口语话题交流的常用句式，更重要的是，这部分还包括了非语言社交技巧，如，如何保持对话双方的距离，或如何恰当使用肢体语言等。恰当使用非语言社交技巧其实对成功的口语交流能起到至

《大学金砖英语数字化系列教材：理工类大学金砖英语读写教程（4）》为理工类大学金砖英语读写教程第四册，供理工科院校学生二年级下学期使用。根据理工科学生本阶段英语语言学习的需要和接触理工科相关英语用语的需要，结合多年的教学与研究实践，《大学金砖英语数字化系列教材：理工类大学金砖英语读写教程（4）》有目的、有重点地收集和整理

《展望（Prospect）全国高等院校英语专业系列精品教材：英语阅读教程（第1册）》是理论和实践的相得益彰主要表现在相关语法理论和阅读技巧，为以课堂实践为主的阅读能力培养提供了理论保证，并保证了理论的升华；然后，大量高信度、高效度练习题的设置，又为检验理论、实现理论的再升华提供了契机。此外，教程配套有辅导用书和幻灯片，

《大学金砖英语数字化系列教材：大学金砖英语读写教程2（通用）》共选编有9课教学内容。《大学金砖英语数字化系列教材：大学金砖英语读写教程2（通用）》在选编过程中，从培养与提高大学生的英语语篇认知、英语语用认知、英语语义认知、英语语境认知等方面着手选编教材内容，力图使大学生通过本册教材的学习达到综合提高大学生英语认知能力的

《“十二五”规划商务英语高职高专系列教材：商务英语综合实训》编写的宗旨是为了弥补商务英语专业校内模拟实训教材的短缺，使学生通过校内商务英语及外经贸英语的综合模拟实训，全面掌握商务英语专业所学的知识和要领，提高实际操作能力。本教材的编写突出体现高职高专教育的“知识性、应用性”这一特征，以实践为主，辅以适量的知识巩固。本教