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《初中语文附录古诗词60首赏析》以人教版初中语文附录诗词60首为研究对象，对每一首诗歌按照原作、作者、背景、注释、译文、赏析、名句这种体例编排，对每一首诗歌进行较为详尽的赏析。因为教参对附录诗词内容没有涉及，所以此读本对语文教师的教以及学生的学都会提供有益的借鉴和帮助。《初中语文附录古诗词60首赏析》以人教版初中语文附

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本书重点通过数学日记这一形式，记录了学生生活中美妙的思考、数学在生活中的应用、有趣的数学发现、数学用绘画的形式表达出来、数学与文化的关系以及数学与环保。学生在生活中用数学，发现数学在生活中的价值，通过写数学日记，提高学生发现和提出问题的能力，分析和解决问题的能力，学生多角度、多方位地思考问题的能力。教师的任务就是让孩子

本书通过对中国近代以来普通高校国防教育发展历程的全面梳理，介绍了自清末“癸卯学制”颁发以来实施的“兵式体操”到民国初年“军国民教育”方针的推行；从南京国民政府时期军事教育的强化落实到全面抗战后全民国防教育的推广；从新中国成立初期普通高校的第一次军训短期试点到60年代前后开展的大规模民兵训练，再到文革时期的学军运动

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评估中车高等教育政策变革及其具体操作；详述中国某一大城市重点大学的创新思想和实践。本书主要描绘出依据政策不同的组织在实施执行政策进程中的体验和意义。

古典诗词是中华文化的瑰宝，唐诗、宋词、元曲更堪为其中三绝，千百年来光耀人间，滋润并哺育着华夏代代儿女。其广泛深刻的内容和多种完善的形式展现的历史、山川和社会风貌，令后人望尘莫及。学习它，既可陶情怡性，更会令我们开阔视野并增长学识。本书收录《语文课程标准》指定背诵篇目70首和课程标准外增补篇目85首。每首诗后增加相关介绍