本书共8单元，结合“职业道德与法律”课程的特点，配合本课程的教学大纲，设计了“情境导入”“理论探究”“能力升华”三个学习栏目，帮助中职生在参与活动、合作交流中加深体验，更好地掌握教材中的学习内容。

本书结合“哲学与人生”课程的特点，配合本课程的教学大纲，设计了“情境导入”“理论探究”“能力升华”三个学习栏目，帮助学生在参与活动、合作交流中加深体验。

形象设计是一门融合美学、色彩、化妆、服饰的综合学科。《形象设计与创意》立足于形象设计专业的教学大纲，从形象设计概述、形象色彩基础、妆容形象设计与创意、发式形象设计与创意、服饰形象设计与创意、整体形象设计的原则、形象设计创意作品赏析等七个部分来展开介绍。以理论结合实践的方法，通过图文并茂、深入浅出的示范说明，以指导学生对

本书共6单元，内容包括：生活处处有哲学，哲学是生活的向导、坚持从客观实际出发，脚踏实地走好人生路、用辨证的观点看世界，树立积极的人生态度、坚持实践与认知的统一，提高人生发展的能力等。

本书共8个单元，按照培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求，提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。

全书内容共分三篇。上篇为创新思维篇，介绍了创新思维的特性及其形成过程，确立创新意识需要树立的四大意识和需要摆脱的四大困境，以及发散思维、逆向思维和辩证思维的训练方法。中篇为创造技法篇，介绍了自由思考型创造技法，包括智力激励法、问题列举法、组合法、联想法等技法，逻辑推理型创造技法，包括类比创造原理、移植创造法和演绎发明法

孟伟、唐明贵主编的这本《新编实用逻辑学教程》尽力运用通俗平实的语言和贴近现实生活的实例，诠释普通逻辑学的基本理论知识，从而提高读者正确表达思想的能力和解决具体问题的能力。本书由前言、绪论、**编概念、第二编命题、第三编推理和第四编论证等部分组成。其中，前言生动讲述了逻辑学的功用，学习逻辑学的意义。绪论讲述了逻辑学的基本

孟伟、唐明贵主编的这本《新编实用逻辑学教程》尽力运用通俗平实的语言和贴近现实生活的实例，诠释普通逻辑学的基本理论知识，从而提高读者正确表达思想的能力和解决具体问题的能力。本书由前言、绪论、**编概念、第二编命题、第三编推理和第四编论证等部分组成。其中，前言生动讲述了逻辑学的功用，学习逻辑学的意义。绪论讲述了逻辑学的基本

大学生心理健康教育是时代发展的要求，是教育改革的要求，是德育创新的要求，更是学生健康成长的要求。大学生心理现状要求高校心理教育要关注大学生心理的方方面面：自我意识、情绪管理、人格发展、人际交往、科学学习、性心理、求职择业、生活教育等。《大学生心理健康教育》是针对普通高校学生心理健康教育的教材，全书分为九章，即第一章飞扬

莫秀锋、郭敏编写的《学前儿童发展心理学(高等教育学前教育专业实践应用型系列教材)》的理念紧扣学前领域的国家文件与政策的有关精神，有助于读者形成科学的儿童观和教育观，主动摒弃学前教育小学化的倾向。书中核心概念的界定，均源于**的工具书，研究成果均力求有确切的来源，确保内容的科学无误。同时，本书在尊重传统知识体系、确保内容