本书内容包括：学前儿童游戏概述、学前儿童游戏理论的发展、游戏与学前儿童发展之间的关系、学前儿童游戏的影响因素与环境创设、玩具与游戏材料、教师在学前儿童游戏中的作用与介入策略等八项目。

本书共八章，内容包括：学前儿童健康教育概述、学前儿童健康教育的目标和内容、学前儿童健康教育活动、学前儿童体育、学前儿童身体保护和生活自理教育等。

本书主要内容包括：学前教育政策与法规的相关概念、我国学前教育政策与法规概览、学前教育的行政管理体系、学前教育机构中的各类人员、学前教育活动中的教育与保育、幼儿园的法律地位、学前教育法规的实施。

本书共分10个项目，分别为学前教育概述、学前教育与儿童的发展、儿童、学前教育工作者、学前各年龄段儿童的发展特点及教育指导策略等内容。

本书共分为八个章节，内容包括职业与人生、职业生涯规划概述、认知自我、认知职业、职业选择、职业生涯规划的设计与实施、职业素质培养以及自我管理能力的提升。

《高等体育院校大学生入学教育汇编》主要内容包括：大学生安全教育、安全教育概述、加强大学生安全防范教育、大学的生活环境、大学生的角色转换和大学的人际交往等。

本书分为九章，系统、全面地讲解了创新思维和创业技能，以有助于学生提高创新创业意识和能力。

《中小学班级管理典型案例》共有7章，包括班级目标管理、班级管理原则、班级组织管理、班级日常管理、班级活动管理、班级文化、班级突发事件的处理策略案例。每章有十五个案例。每个案例由“案例”“思考题”“小组讨论”或“小组活动”和“案例分析”构成。案例作为学生小组课下自主学习、课上小组代表发言、总结班级管理技能和策略的材料。为

《学前儿童自然科学常识300问（下册）》以“普及科普知识，解答幼儿疑问，培养科学素质和创新意识”为原则，编排了“解惑答疑”“知识点睛”“延伸阅读”三个板块，融学习、领会、应用于一体，既符合对学前儿童进行科学启蒙教育的规律，也便于幼儿师范专科的学生、幼儿教师及家长在掌握科学教育理论的基础上，学会解答幼儿提出的问题。全书共

《幼儿园语言教育资源文学作品分析》按照幼儿文学的三个体裁——故事、诗歌、散文来选择文学作品，并对每一个作品从教育价值、表现手法等方面进行了详尽的分析，同时针对作品提出了活动设计方面的教学建议。《幼儿园语言教育资源文学作品分析》旨在帮助幼儿教师提升自身的文学素养，很好地体悟文学作品，充分发掘文学作品所蕴含的核心经验并有效