《高职体育与健康》以以培养学生终身体育锻炼意识为目的，为了满足各专业的职业需要，加入了相关专业所需身体素质的功能性训练和日常锻炼方法，使职业需求与运动能力相结合。该书共有十一章，分别是：体育与健康概述、高职院校的体育教育、体育竞赛与欣赏、科学体育锻炼、运动防护、田径运动、大球运动、小球运动、实用体育运动、女子体育卫生与

《高职体育教程》是以教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》及《高等学校体育工作基本标准》为指导，按照“健康一、终身体育”的要求，结合编者多年的体育教学经验编写而成的。《高职体育教程》既可作为高职院校体育课教材，也可作为体育锻炼的参考书。《高职体育教程》对体育理论知识、运动技术等进行了进一步的重组，既为大学生提供

《新编大学生体育与健康/高职高专“十三五”规划教材》以大学体育教学纲要为指导，以大学体育教学内容为主，详细介绍了大学生应了解的各种体育项目的基本知识、基本技能和基本战术，重点在体育项目的教学实践；同时对大学生应该掌握的一些体育运动保健知识也进行了介绍。《新编大学生体育与健康/高职高专“十三五”规划教材》内容丰富，通俗易

本书内容融合了体育、休闲、健康、心理等方面的科学理论知识，真正体现了以人为本的教育理念，突出了学生的主体地位。

《高职体育与健康教程/21世纪高职高专“十二五”精品规划教材》包括理论知识篇、发展素质篇和专项技能篇三个部分，改变了传统体育教材单纯由理论和实践两部分组成的格局，突出了在专项体育课教学中增加身体练习内容的体育教学改革在教材中的体现。 《高职体育与健康教程/21世纪高职高专“十二五”精品规划教材》突出了知识性、科学性、

《高职体育与健康/新编高等院校公共课类精品规划教材》紧紧围绕帮助学生树立“健康第一”的主题，将体育和健康有机地融合在一起，在介绍体育基本知识和基本技能的基础上，力求处理好体育技能、健康知识、卫生保健、体育欣赏与提高学生综合能力的关系，着重突出人文体育精神。 《高职体育与健康/新编高等院校公共课类精品规划教材》可作为高

本教材编写的出发点立足高职教育，紧密联系高职教育的特点，以不同岗位群对身体素质的要求为特征构建教学内容。在内容上体现理论“够用”的原则，突出实践性、针对性和职业性，融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养。在教材编写结构上，采用情境和任务单元的形式，以课程项目教学为主导，以培养体育能力、开展素质养成教育为主线．采用图文

体育是学校教育的重要组成部分，是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的一个重要方面，是学校教育过程中不可替代的教育手段。党中央、国务院对学校体育工作非常重视，在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中指出：加强体育，牢固树立健康第一的思想，切实保证体育课和体育锻炼时间，加强心理健康

加强对体育院校突发事件的管理是推进和加快我国体育院校改革的必然要求。黄签名和王雷编著的《体育院校突发事件管理研究》内容包括突发事件概述、体育院校突发事件的管理环境、体育院校突发事件的应急管理、体育院校突发事件管理的物资和资金保障、体育院校突发事件的创新管理及体育院校突发事件管理评估和善后处理六章，不仅能丰富我国体育院校

本书力求将品牌和战略相结合，在界定品牌内涵的基础上，以体育品牌为例对其定位、价值、文化、创意艺术、营销、保护和评估等方面进行了全面、具体而系统的分析，鉴于体育品牌发展现状，借鉴国外品牌创建和自主创新的成功经验，量身定做了适合中国体育品牌发展在传播和自主创新方面的战略与对策。同时引进插位理念和SNS社会网络传播，以期以一