《动画构图》作者鲁艺、涂凌琳、邓诗元是常年从事动画创作的资深动画导演和高等院校动画专业的教师，对动画片的教育、创作、生产有丰富的实践经验，对动画构图设计有独到的见解。《动画构图》根据作者丰富的实践经验，贯穿大量的创作实例，全面地讲解动画构图的创作思想与制作技术，内容涉及动画构图的制作步骤，动画规格框与景别、镜头，空间透

《高等学校艺术设计类专业规划教材：设计色彩》共分10章，在叙述教学方法时，着重强调色彩基础理论与创作实践相结合，加强色感的认识和创造能力的训练，把握色彩基本规律在实践中的应用。《设计色彩》适合于高等学校艺术设计类专业教学使用，亦可供从事艺术设计领域的专业读者阅读参考。

书法艺术是我国文化皇冠上的明珠。甲骨文、金文、籀文、小篆与隶书等等，表现着祖先的书法美趣。书学自从汉末曹魏萌生之后，书法渐趋自觉，二王气韵、颜柳法度、苏黄意趣，都是时代圭臬。帖学繁盛，又碑学兴旺，相辅相成，不断创造着书法的璀璨，积攒着华夏的瑰宝，为我们赢得书法国度的美誉。书法是艺术，但是不是书法家的专利。对于书法国度的

《动画创作思维与表达》突破传统动画教学以技术为主导的教学模式，从训练学生的思维方法出发，强调培养学生的原创能力与开发能力，具体而言全书分为6章，即解放思想篇、思维拓展篇、创意方法篇、表现手法篇、实践篇和学生优秀动画作品篇。在内容安排上从解放思想、开拓思维入手，其中教授了动画教学中总结的创作方法，详细分析了动画的典型案例

围绕学生的学习现状、心理特点和专业需求，该套教材突出了设计基础的共性，增加了实验教学、案例教学的比例，强调学生的动手能力和师生的互动教学，特别是将设计应用程序和方法融入教材编写中，以个性化方式引导教学，培养学生对所学专业的感性认识和学习兴趣，有利于提高学生的专业应用技能和职业适应能力，发挥学生的创造潜能，让学生看得懂、

《高等学校艺术设计规划教材：文字创意设计》《高等学校艺术设计规划教材：文字创意设计》遵循“文字创意是针对字体设计”的构思原则，在原《字体设计与创意》的基础上增加了部分新内容，更多地注意文字形象的创意，强调文字设计的构想与实际操作，对文字创意思路作了一些形式上的探讨。全书共八章，分别为文字设计的基本概念、汉字的发展及结构

主要介绍了动画设计的基础知识，内容丰富，语言流畅，具有较强的实用性和针对性。《动画设计基础》结合动画视觉艺术的专业特点，第一部分图文并茂地讲解了动画的概念以及动画的起源、发展的过程；选用了大量当今最优秀的动画作品，详尽解析动画片的表现内容和表现形式。第二部分选用一个创作实例，完整详细地展现了二维动画的制作全过程。第三部

全书共6章，系统而全面地考察了作为视觉传播的动画的全过程，包括动画的源起和发展、动画的一般理论、世界各国的动画概貌及动画教育概况、世界著名动画大师以及动画技术解析等，每章后均附有“本章要点”和“思考题”。全书内容精湛，资料丰富，图文并茂，既注重理论性，又强调动画作为一门实践艺术的可操作性。因此，它既可以作为高等院校学生

设计素描是学习各种平面设计和产品设计的基础，它有别于传统的绘画性素描，有其独特的思路和方法。《设计素描》的主要内容包括设计素描概述、设计素描的基本原理、构素描与应用表达、明暗素描与应用表达、意象素描与应用表达，其简练的文字配上丰富、典型的插图实例，使得《设计素描》成为学习和从事设计工作人员的一本很好的参考书。另外，该书

《全国高等院校艺术设计应用与创新规划教材：插画设计基础》是“全国高职高专艺术设计应用与创新规划教材”之一，该书共分6个章节，主要内容包括插画设计综述及基本概念、常用工具及技法、插画设计的基本方法、插画设计的创意方法、插画设计的创作流程作了介绍，并在书后附有优秀插画欣赏。