本书根据大学英语四级考试的不同题型对近几年的真题进行了详细的解析, 对考点进行了分析和归纳, 并总结了答题技巧, 内容全面, 解释详尽, 便于考生独立学习。全书分四章, 具体内容包括写作篇、听力篇、阅读篇、翻译篇, 每一篇章都从题型分析、备考策略、专项训练、模拟考试及试题详解等方面进行全面解读。

《零起点俄语强化教程》以外语认知交际教学法为理论指导。长春大学教材编写组成员经过多年中俄合作办学项目俄语教学实践，将撰写的俄语语法及综合俄语等课堂学案作为基础，形成独具特色的非专业俄语学习入门教材。该教材的目标是使俄语零起点学习者在200学时内掌握俄语基础语法，强化语言交际技能，为后期的专业阅读和翻译奠定坚实的语法和词汇基础，并帮助学生在较短时间适应国外语言环境，保证以俄语为授课语言的专业课学习顺利进行。教材中语法内容和词汇量不低于俄罗斯对外俄语等级一级考试大纲规定的标准，可以满足学生参加俄联邦

本教材在《汉语与文化交际》（修订本）（商务印书馆，2012年）的基础上进行删减、扩充和修改，主要包括汉语、汉语与文化和文化与交际三部分。“汉语篇”主要介绍称呼、见面和道别用语、汉语词语的色彩、汉语的语体等，发掘、揭示汉语的一些特点；“汉语与文化篇”介绍汉语中反映出的中国文化，像尊老和忌老、中庸思想、奇妙的数字、中国人心目中的五颜六色等；“文化与交际篇”介绍一些与交际密切相关的文化，如人情和面子、中国人的自谦、生活礼节、中国的民俗、体态语等，目的是便于外国学习者深入了解、掌握汉语和中国文化，特别是

《英语词汇手册》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合职业教育公共基础课教育教学实际特点，培养学生具有良好的英语基础知识和基本技能，助力学生读练结合，提升英语学科核心素养，重点突出其在"3+证书”英语备考中词汇教与学的实用性和适用性。该教材分为两章。第一章为课标词汇。以2490个中职英语新课标词汇为基础，对重点单词的讲解通过例句、搭配、拓展、习题的形式来呈现，让学生既有朗读的材料，又有练习的机会，达到读和练相结合。第二章为常见短语。主要罗列"3+证书”备考中的常见词组。同时用习题引导学生

韩国语视听说教程（一、二、三、四）是系统教授韩国语听说的基础教材。本套教材的每一册选取15个与生活相关的主题，第三册共15课。本套书适用于大学韩国语专业1-3年级或1-4年级，以及韩国语培训机构的初、中、高级别韩国语教学。内容相当于韩国语能力考试的初、中、高级听力的难度。
本教程紧扣时代脉搏，广泛涵盖韩国社会的热点话题、文化现象、科技前沿以及商务交流等诸多领域。从历史人物到现代生活，从自然环境到音乐艺术，从科技进步到经济发展，每一个话题都精心挑选，旨在使学习者在提升语言能力的同时，深入了解

《中德文学翻译教程》从广义的文学概念出发，以文学多体裁为脉络，兼顾德译汉和汉译德双向翻译，对文学翻译的基本原则和方法、文学翻译的过程和结果进行基础性的总体概述和针对性的具体演绎。先概括介绍文学翻译所涉及的基本环节，再从不同的文学体裁着手逐一分解。在选材方面，精选德译汉和汉译德文学经典著作，从古典名篇到当代佳作，从儒道学说到影视字幕，契合时代发展的需要和课程思政的教学要求。在分析方面，践行理论与实践相结合的原则，汲取案例教学的优势，对翻译选段进行翻译技巧、翻译对比、翻译得失的精要评析。在练习方面，

《西班牙语电影视听说》（第二版）适用于大学西班牙语专业高年级“西班牙语影视赏析”及相关视听说类实践课程，亦可供中级及以上水平的西语学习者自学使用。教材分为上、下两册，在第一版的基础上，重新修订扩充，删除几部年代较远、视频质量不高、电影立意不佳的影片，再添加数部近五年的、语言优美流畅、立意正面积极的西语电影佳作，在编写过程中力图将电影这种真实、鲜活、地道的语言材料与传统西语教学的精髓相结合。下册有8个单元，按照语言、内容由易入难的顺序编排。建议每单元授课时间为4学时。教师可结合实际情况自主选择教学

《大学韩国语》是“十二五”普通高等教育本科国家规划教材，也是北京大学出版社“21世纪韩国语系列教材”之一，获得中国大学出版社图书奖优秀教材一等奖、山东省高等教育教学成果奖二等奖；中国非通用语教学研究会优秀教材一等奖。自2005年初版、2009年第二版、2014年第三版以来，已经被国内外百余所大学韩国语专业选为韩国语精读教材。为了进一步适应韩国语教育的发展趋势，提高韩国语精读教学的水平，满足广大学习者的需求，编者在原教材的基础上进行了调整和修订，第四版得以问世。 1. 本版教材共分4册，供大学韩国

《标准韩国语》（第8版）全套三册教材，适用于大学和大专院校的韩国语专业的学生，同时也适用于大学外语公共课、第二外语课程以及短期培训班的零起点韩国语学习者。学习重点在于详细讲授韩国语发音、基础语法和常用词汇；学习方法本着寓教于乐、语言知识与韩国文化相结合、语法理论与语言训练相连接、循序渐进、轻松提升韩国语水平；学习目的是使学习者扎扎实实掌握一门外语，达到《韩国语能力测试》（TOPIK）的中高级水准。 《标准韩国语》是由北京大学原韩语系主任、语言学博士安炳浩教授带领全国各大学韩语系教师首次共同精心编

为适应新形势下全国大学英语教学改革的新趋势，本套教材遵循着“主题循环”的原则，坚持以培养学生的人文素质和文化交流意识为目标，进一步提高学生的综合人文素质，达到促进学生语言习得的目的。 为了更好地反映高校学生文化认知的层次，提高学习兴趣，本次修订将侧重人文思考价值。本套教材按照立德树人的根本任务要求，有机融入社会主义核心价值观，注重弘扬中华民族优秀传统文化，发挥教材在引导教师转变教学观念、调整教学方式等方面的功能和作用。 本次修订除了替换个别文章，保持经典阅读的理念不变，更重要的是本套教材更立体，