本书与李世维、顾淑群主编的中等职业教育国家规划教材《机械基础》（第3版）（以下称主教材）配套使用。本书内容与主教材一一对应，包括绪论、构件的静力分析、直杆的基本变形、机械工程材料、连接、常用机构、机械传动、支承零部件、液压传动与气压传动。本书紧扣教学要求，设计填空题、选择题、判断题、简答题、计算题等多种题型，难度适当。每个模块均附有自测题，最后还附有3套综合测试题，供学生综合练习或供参加升学考试的学生选用。本书配套学习卡资源，内容包括习题参考答案及解题思路，请登录Abook网站http://ab

本书共9章，前8章主要介绍CATIA逆向设计，第九章主要介绍正向工程设计实例。逆向设计部分主要以曲面数字化设计为基础，涉及创成式外形设计、自由曲面设计、数字曲面编辑器以及快速曲面重构等功能模块，并结合多个实例详细介绍了CATIA逆向工程设计建模的过程及应用技巧；正向工程设计实例部分以车桥桥壳总成及其零件设计的实际工程应用为主题，主要涉及零件设计、装配设计和工程图设计几个功能模块，最后一章结合多个实例介绍了CATIA正向工程设计建模过程及应用技巧。

本书紧密结合零部

全书内容分为5篇: 第1篇“机构的组成和机械设计概论”；第2篇“常用机构”；第3篇“机械传动”；第4篇 “轴系零部件”法；第5篇“机械连接”。本书注重理论适度、突出应用和方便教学，在各个章节中都有许多机械设计计算、分析和作图等的能力训练案例，以及典型零件工作图，并且摘录了部分机械设计常用的z新标准和规范。对各章后面的实训习题，都给出了求解提示和参考答案。本书可以作为高等职业技术教育和高等专科教育制造大类专业“机械设计基础”课程的教材，也可供有关专业的读者和工程技术人员参考。

本书用英语系统地讲述了机械CAD／CAM的基本概念、应用方法和关键技术。主要内容包括CAD／CAM系统工作原理、软硬件支撑环境和支撑技术、设计数据处理技术、计算机图形处理技术、CAD／CAM建模技术、机械CAD／CAM应用软件开发技术、计算机辅助工艺过程设计、数控加工编程、CAD／CAM集成技术及其应用等。全书在力求保持内容的系统性、完整性基础上，尤其突出内容的实用性，尽量列举不同应用实例以说明各种原理和方法。全书语言通俗流畅，便于组织教学和自学。

本书主要内容有绪论、典型机械拆装实践、信息技术应用实践、机电技术认知实践、专业机械认知实践等，可作为高等学校机械类及近机类专业的实验教材，也可供相关工程技术人员参考使用。

本书根据高等职业教育的特点,以生产实际所需的基本知识、基本理论、基本技能为基础,遵循“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则而编写。

本书将机械工程材料、工程力学、机械设计等课程有机地融合在一起,基于高等职业教育的特点，在保证基础知识和基本理论的前提下，摒弃了比较繁琐的理论推导和复杂的计算,以简明为宗旨,结合工程应用实例,突出了实用性和.综合性，注重对学生基本技能的训练和综合能力的培养。以“互联网+教材”的模式开发了配套的AR、微课、动画等电子素材,丰富了教学资源,实现教学创新。

本书为“十三五” 职业院校机械类专业新形态系列教材之一。全书用全彩印刷, 将仿真图像、知识点提示、指引导读等内容插入书中, 通俗易懂、美观活泼, 易于激发学生的学习兴趣。同时, 本书配备了仿真视频及微课, 可解决纸质教材向数字媒体教材的过渡, 以及数字化教学内容匮乏的问题。本书主要内容包括螺旋传动, 带传动, 链传动, 齿轮传动、蜗杆传动, 轮系, 平面连杆机构, 凸轮机构, 其他常用机构, 轴, 键、销及其连接, 轴承, 联轴器、离合器和制动器等内容。
本书可供中等职业技术院校、

“机械基础”是机械类专业的通用基础课程，为学生后续学习专业技术课程和培养专业岗位能力奠定重要的理论基础。为适应新时代技能人才培养的需要和教学改革的要求，本教材采用模块化教学方式，以大量贴近生产与生活的机械设备为实例，通过具体的学习任务，引导学生完成学习，使学生掌握必备的机械基础知识，懂得机械工作原理，了解液压传动的基本知识和应用，具备分析问题和解决问题的能力，并养成爱岗敬业的工作作风和良好的职业道德。 本书共4个模块17个课题，内容涵盖机械零件、常用机构、机械传动及液压传动等方面的基础知识。在内

本书针对应用型本科教育和新工科的特点，结合测控技术与仪器专业工程教育认证标准，为适应当今经济社会对专业人才的需求，以提升学生实践应用能力为目标，精心组织内容。本书共分三大模块，*一个模块（第1～ 8 章）介绍虚拟仪器的概念和基础知识；第二个模块（第9～10 章）介绍虚拟仪器数据采集系统和常用硬件设备；第三个模块（第11 章）介绍8 个基于虚拟仪器的测控系统设计案例，包括虚拟仪器测试平台设计、虚拟仿真系统设计和基于物联网技术的网络化虚拟仪器应用平台设计。本书内容组织合理，内容安排符合学习规律，将虚

本书以医疗电子DSP基础开发系统为平台，共安排18个实验，其中实验1-13为微处理器基础实验，实验14-18为医疗电子专业实验。所有实验均详细介绍了实验内容、实验原理，并且都有详细的步骤和源代码，以确保读者能够顺利完成。