《会议实务》是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校办公室文员专业教学标准》，并参照文员行业标准，结合文员和秘书岗位工作实际与中等职业学校文秘专业教学实践编写而成。
　　《会议实务》主要内容包括：根据会前、会中、会后的工作要求，以完成项目任务的形式，设计了13个项目，34个任务。具体介绍了秘书会议工作的内容、程序、方法和技巧，突出了秘书工作的实践性和实用性，旨在提高学生对技能的掌握。
　　《会议实务》可作为中等职业学校办公室文员、文秘、商务助理专业教学用书，也可

本书阐述了组织行为学的基本概念、基本理论和基本方法，从个体、群体和组织三个层次上系统地对组织中人的行为及其规律性进行了分析，以培养和提高学习者对个体行为、群体行为、组织行为规律的认知、预测和控制能力，并能应用所学知识分析组织中的各种心理与行为，以提高组织

　　《时间管理》主要介绍时间管理的概念及意义，探讨应用于时间管理中的几个原则，列举节省时间的具体方法。全书旨在引导读者建立正确的时间观念，培养良好的时间管理习惯，同时，帮助读者运用科学的管理方法在有限的时间内合理规划行为活动，创造更大的价值。
　　具体内容包括三个部分：第一部分介绍时间和时间管理观念；第二部分介绍有关时间管理的几个原则；第三部分介绍时间管理的好习惯。
　　《时间管理》可作为电力企业新员工人职培训教材，也可作为电力专业及其他相关专业毕业生选读教材。

    本书包括5个模块。计划职能模块包括计划、目标管理、决策3个项目；组织职能模块包括组织结构设计、组织变革、人员配备3个项目；领导职能模块包括领导、激励、沟通、协调4个项目；控制职能模块包括控制基础、绩效评估2个项目；创新职能模块包括创新和管理创新2个项目。各项目都配有情境模拟和实际案例分析。

    本书着重介绍管理层人员而非一般职员的沟通问题，其以坚实的研究成果为基础，兼具深度与广度内容全面丰富，囊括了当前管理沟通的热点，且对口头沟通和书面沟通都进行了论述。新版保留了前版每章节的案例、管理写作和口头沟通的均衡方法及补充材料。更新了关于沟通角色、管理写作、倾听与非语言沟通部分的内容。增加了附录，其中有10篇文章都是对新技术的最新研究及在美国商务中的应用。

　　谢南斌、

　　《管理学（第3版）》为教育科学“十五”国家规划课题研究成果。 　

　　严华主编

本书介绍了常用办公设备的工作原理及结构，以及正确操作打印机、扫描仪、传真机、数码多功能复合机、数字式一体化速印机等现代办公设备的方法。