本书适用于高等职业教育院校师生，突出实用性和实践性，有利于学生综合素质的形成和技术技能的培养。
本书在内容编排上，以对行业、企业、岗位的调研为基础，以对职业岗位的责任、任务、工作流程分析为依据。本书紧密联系化工检修钳工的实际工作，文字通俗易懂，图文并茂，对各种泵的类型、结构、工作原理、维护与检修进行了全面详细的讲解。本书尤其注重培养学生在生产实践中发现问题、分析问题、解决问题的能力。

本书共分8篇：第一篇 座地双摇臂抱杆技术发展简要；第二篇 700座地双摇臂抱杆理论设计概论；第三篇 700座地双摇臂抱杆加工设计；第四篇 700座地双摇臂抱杆工程施工技术；第五篇 700座地双摇臂抱杆适用性改造方案；第六篇 700座地双摇臂抱杆安全性经济性分析；第七篇 700座地双摇臂抱杆试验与检验；第八篇 700座地双摇臂抱杆检查、维护与使用。本书解决吊装现场工程实际问题，将最新的科研成果的应用情况进行示范，可指导输电塔建设施工。

　　《施工升降机司机》根据建筑工程安全生产相关法律法规、施工升降机新安全技术相关标准规范及住房和城乡建设部颁布的《建筑施工特种作业人员管理规定》《建筑施工特种作业人员安全技术考核大纲（试行）》和《建筑施工特种作业人员安全操作技能考核标准（试行）》编写。在系统阐述建筑施工特种作业人员应掌握的安全生产基本知识（安全生产法律法规和规章制度、特种作业人员管理制度、高处作业安全防护、消防、应急救援、安全用电等知识）和专业基础知识（识图、材料、力学、机械、电气、液压、钢结构、施工升降机主要零部件等）的基础上

　　《施工升降机安装拆卸工》根据建筑工程安全生产相关法律法规、施工升降机新安全技术相关标准规范及住房和城乡建设部颁布的《建筑施工特种作业人员管理规定》《建筑施工特种作业人员安全技术考核大纲（试行）》和《建筑施工特种作业人员安全操作技能考核标准（试行）》编写。在系统阐述建筑施工特种作业人员应掌握的安全生产基本知识（安全生产法律法规和规章制度、特种作业人员管理制度、高处作业安全防护、消防、应急救援、安全用电等知识）和专业基础知识（识图、材料、力学、机械、电气、液压、钢结构、施工升降机主要零部件、起重

　　《塔式起重机司机》根据建筑工程安全生产相关法律法规、塔式起重机新安全技术相关标准规范及住房和城乡建设部颁布的《建筑施工特种作业人员管理规定》《建筑施工特种作业人员安全技术考核大纲（试行）》和《建筑施工特种作业人员安全操作技能考核标准（试行）》编写。在系统阐述建筑施工特种作业人员应掌握的安全生产基本知识（安全生产法律法规和规章制度、特种作业人员管理制度、高处作业安全防护、消防、应急救援、安全用电等知识）和专业基础知识（识图、材料、力学、机械、电气、液压、钢结构、起重零部件等）的基础上，对建筑施

　《机械原理》详细阐述了机构学中常用机构的工作原理、分析和设计方法。
　　《机械原理》以培养学生创新意识和机械系统方案设计能力为目标，以设计为主线，以适应本科教育大众化的时代特点和培养高级应用型人才的需要。
　　《机械原理》共分12章，主要内容有绪论、平面机构的组成分析、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系、其他常用机构、机器人机构学、机械系统动力学、机械的平衡、机械执行系统方案设计和机械传动系统方案设计。
　　作为对教材内容的补充和深化，《机械原理》

本书是普通高等教育机电类本科层次机械设计制造及其自动化专业的实践课程教材，以机械零件的机械加工工艺规程和专用夹具设计为重点，主要介绍设计方法，为学生进行课程设计提供详细的设计指导、设计范例及工艺设计资料等。全书共分8章，内容包括课程设计总体要求、零件工艺分析与毛坯设计、工艺规程编制、切削用量计算、机床夹具设计、典型设计题目与夹具示例、课程设计示例和课程设计图例。在课程设计图例中给出了轴杆类、轮盘类、支架类、支座类、箱体类、杆叉类零件设计参考题目共35个，并提供了SolidWorks2018版三维

“机械工程实训”也称为“金工实习”，是一门实践性很强的课程。理工科院校的大部分机类专业学生毕业后将进入企业工作。为了使机类专业学生了解现代制造加工的基本过程，熟悉一般机械加工和先进制造技术的常用工具设备和主要工艺，并提
高动手能力，根据机类专业学生实训的实际情况和现代制造技术的进步发展，结合本校多年来理工科院校机类专业学生金工实习的实际设备、课时情况及教学实践经验，进行结构优化，整合而成一本机械类机械工程实训教材。
本书作为教材主要包括工程材料与钢的热处理、铸造、板料

本书包括液压和气压两部分内容。本书阐明了液压与气动技术的基本原理，突出培养学生分析、设计液压与气动基本回路的能力，培养学生对液压、气动系统的安装、调试、使用和维护的能力。本书突出理论与实际相结合，章节层次清晰，内容简洁易懂，实例以工业应用为主，有利于广大读者学习和掌握。
本书可作为高等院校应用型本科相关专业的教材，也可作为高职高专院校、广播电视大学及成人教育院校相关专业的教材，还可供广大工程技术人员参考。

本教材贯彻"以学生为中心、学生学习与发展成效驱动"的教育教学理念,突出应用型人才培养特色,内容主要包括:机构分析与机构运动简图测绘、机构创意设计与拼装、平面机构特性分析、基本平面机构设计及运动学分析、机械的平衡、机械创新设计、轮系机构分析、典型零件传动性能测试、机械系统组合及性能分析、轴系结构装拆、减速器结构分析、机械构造及机械设计创意等。