本教材寓教于生活、寓教于娱乐，旨在让学生经过系统的英语语言学习和练习，在未来的工作和生活中可以熟练地加以应用。教材系统全面、科学合理，有效地整合了听、说、读、写、译五种语言基本技能训练，方便教师按照语言学习和应用的规律有效地安排教学内容和进度，从而提高学生的兴趣和能力，达到“学、练、用”的合理统一。教材充分汲取国内同类教材的优点，结合当前高职高专学生的实际情况，进一步更新观念、更新内容、更新体系、更新要求，注重培养学生的创新精神和自主学习能力。

本书与学生用书配套，为学习者提供更多词汇、语法、阅读和功能性语言等方面练习，帮助学习者巩固课堂学习成果，提升应试能力。

本书共分8个单元，将话题、场景、任务、功能、语音和语法等要素有机结合，用任务推动学生语言学习。附录部分还提供了与每单元主题相关的补充阅读材料。

　　《致用日语》是针对职业院校日语专业核心课程开发的系列教材，包括综合教程、会话教程。听力教程、商务函电写作教程等。本系列教材根据职业院校日语专业的教学现状和改革方向，由国内日语教育专家和一线的教师联合编写，旨在以全新的理念、实用的内容，培养学生的日语应用能力，提高学生的综合职业素养。
　　《致用日语》特点：
　　题材选取：贴近日本实际生活和工作场景，课文浓缩精炼，语言幽默地道，寓教于乐。
　　能力培养：突出“学以致用”的目的，以“输出”为驱动，注重交际能力的培养。
　　

　　《中国历史文化概况（英文版）（第二版）》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在高校英语教学中融入思想政治教育，着力推动中国文化“走出去”，强化中国优秀文化在高校外语教育中的地位，为中华民族的伟大复兴培养全面发展的高素质国际化人才而编写的新型英语教材。
　　本教材知识性丰富，兼具科学性、实用性、新颖性和可读性，向学生介绍富有中国特色的历史、社会和文化现象，内容涵盖节日习俗、人际关系、旅游、饮食、中医、武术、音乐、语言、宗教哲学等，展现中国历史与社会文化的方方面面。本教材信息量大、

《致用日语综合教程第三册（第二版）》是\"十二五\"职业教育国家规划教材《致用日语》系列的核心教材中的分册，为高职高专日语专业基础课的主干教材第三册。按照语法体系由浅入深编排内容，以培养学生日语语言运用能力为目的，紧紧围绕职场需要来选择和组织课程内容，增强教材内容与职业岗位能力要求的关联性，兼顾人文性和趣味性，通过贴切的语言和多种表现形式激发学生的学习兴趣，使他们获得运用日语的乐趣，从而树立学好日语的自信心并转换为更强的学习动力，为提升学生就业竞争力及促进未来可持续发展打下必要的基础。

　　《大家的德语A2 练习手册》从德国Hueber出版社原版引进，语言地道。
　　《大家的德语A2 练习手册》包含12个单元的练习，帮助学生复习和巩固学生用书上的语言知识，并进行强化训练，练习形式丰富。
　　《大家的德语A2 练习手册》练习题答案可在教师手册查阅。

本书分为两大部分：英语课堂教学魔术和英语课堂教学游戏。魔术部分收集作者设计的魔术，每个魔术按魔术适用范围、基本道具、演示效果、英语互动、终极揭秘等名目编写；游戏部分收集作者精心设计的近百个游戏，每个游戏按游戏目的、道具准备、游戏时间、游戏指导、游戏过程等名目编写。除此之外，附录还提供了两百多个英语智力游戏及其参考答案，供教师教学参考。

　　“新大学英语”系列教材将立德树人根本任务贯穿于英语知识学习、文化认知和英语能力培养的全过程，依据《大学英语课程教学要求》和《大学英语教学指南》精神，培育既有家国情怀，又有国际视野、思辨能力和跨文化交际能力，能够参与国际合作和竞争的高素质专业人才。
　　系列教材分为《综合教程》、《听视说教程》、《跨文化交际阅读教程》和《写作教程》四个子系列。
　　《综合教程》具有以下特点：
　　与时俱进，紧扣立德树人根本任务，以学生成长、多元目标、批判性思维和国际视野为核心编写理念。