《世纪英语综合教程2（第7版 教师用书）》是“世纪英语”系列教材的一部分，是与《世纪英语综合教程》（第七版）同步编写的配套教师用书，是专门为使用《世纪英语综合教程》（第七版）的教师编写和出版的。本教程依据教育部颁发的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和现行《高等学校英语应用能力考试大纲》的要求进行编写，并以教案的形式进行设计和编排。内容上不追求面面俱到，但注重知识性、科学性和正确性。本着“实用为主、够用为度”的原则，力求突出教学内容的实用性和针对性，适应高职高专院校的实际教学需要，大限度地

　　“新世界交互英语（第二版）”系列教材正确把握我国新时代高等教育的总要求，服务于国家战略和人才培养的总体目标，从立德树人的高度甄选素材、设计教学，体现大学英语教学的本质和特征，培育能够参与国际合作与竞争的跨语言、跨文化人才，厚植家国情怀，实现与国家、社会、学校、个人发展需求无缝对接的教学目标。系列教材分为“视听说”和“读写译”两个子系列。

目前针对专转本学生基础的英语四级考试书，市场空缺，而作者所接触的大量的学生没有针对性较强的书可以使用，所以作者编写了这本书籍。本书共分为6个模块，核心高频词汇模块，高频词组模块，高频固定搭配模块，阅读词汇模块和典型高分学生心得交流模块，并且配了历年真题和相应的检测版块

跨文化交际阅读教程的四册分别以 Understanding Intercultural Communication，Appreciating Cultural Diversity ，Globalization and Harmonious Society，Intercultural Communication in Practice 为主线进行布局，通过阅读逐步培养学生的跨文化交际意识，并在具体的语境（场景）中提升跨文化交际的领悟和应用能力。

本系列为我社组稿，根据教学需要和市场需求，从法国文学中选取了10部经典作品，这些作品均为名家名作，具有较强的思想性和可读性，并邀请国内法语界文学名家为其撰写导读，在文中疑难之处增加注释，并在书中穿插精彩的中文译文加以对照，满足读者的阅读需求。本书为系列图书之一，由上海外国语大学李明夏老师撰写导读。本书主要讲述了一个名叫穆雷的老板继承了前妻的卖布小店铺，由于善于经营，积累了大量资本，最后建立了女士乐园百货公司，并疯狂诱导顾客购买商品，从而挤垮了其他店铺并使它们破产的故事，是资本主义早期发展的

　　《新目标大学英语泛读（4 第3版）》为安徽省高等学校教材和安徽省高等学校“十三五”省级规划教材。《新目标大学英语泛读（4 第3版）》以突显文化性为主要特色，着重选择了一些有关中西方文化、创新性思维、学习策略以及科技、经济、社会生活等方面的文章，并从普通高等院校非英语专业学生入学时英语水平的实际情况出发，紧扣大学英语四、六级考试题型，设置了丰富多样的练习题。
　　《新目标大学英语泛读（4 第3版）》适合普通高校非英语专业大学生学习使用。

本书共8个单元。每单元以一幅与21世纪热门主题相关且颇具社会影响力的照片开场，引发学生思考和讨论。第1部分为单元开篇，由两篇与单元主题相关的听力材料组成；第2部分为单元主体，提供形式多样的输入活动；第3部分取材于TED演讲；第4部分为单元拓展；第5部分为单元任务。每单元末尾配有词汇反思表。

本书共8个单元。每单元以一幅与21世纪热门主题相关且颇具社会影响力的照片开场，引发学生思考和讨论。第1部分为单元开篇，由两篇与单元主题相关的听力材料组成；第2部分为单元主体，提供形式多样的输入活动；第3部分取材于TED演讲；第4部分为单元拓展；第5部分为单元任务。每单元末尾配有词汇反思表。

本书按照话题内容，由易到难，循序渐进的编排、设计配套练习。所有语料都选自近期英美国家主要媒体的新闻报道、人物访谈、热点话题讨论和励志故事等，语言地道，题材广泛，富有思想性、科学性和趣味性。每个单元分别涉及听力前活动、听力中内容和听力后活动三个阶段。