《现场急救（第2版）》是针对目前广大公安干警现场急救知识比较缺乏，应付危急情况实际能力较弱的现状而

　　樊任珠编写的《内科护理同步训练》是为了适应 中等医药卫生教育培养护理专业人才的需要，根据“ 全国中等职业教育教学改革创新工作会议”精神，参 照全国卫生专业技术资格考试大纲，以掌握内科护理 的基本理论、基本知识、基本技能为宗旨，突出专业 知识、强化专业能力而编写的。可供中等卫生职业学 校护理、助产、中医护理、康复护理等专业学生及内 科护理继续教育者和社区卫生中心医护人员使用，也 可供卫生专业人员自学与参考。

　   本书编写内容分为实训指导和学习指导两部分，每一部分均遵照主教材的章节排序。主要供我国高职高专护理类专业的学生使用，也可作为临床护理工作者、中职护理专业学生及其他医学专业学生的参考用书。通过生动灵活的教学形式、精心选编的临床案例，学生们一定能够更好的掌握专业课知识。

本书介绍了社区护理概论、社区护理方法与技术、以家庭为中心的社区护理、以群体为中心的社区护理、社区常见慢性病患者的社区护理与管理、社区常见传染病患者的护理与管理、社区康复护理、社区环境卫生与原理、社区灾害性事件的防护等内容。

　《护理礼仪与人际沟通（供护理、助产等专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》是护理专业的一门基础课程，是护理专业学生的必修科目。《护理礼仪与人际沟通（供护理、助产等专业用）/全国中等卫生职业教育“十二五”规划教材》围绕“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准”的职业教育指导思想，以满足社会经济的发展和人民群众对护理服务需求的多元化、高品质化的需要为基础，坚持“贴近临床、整合内容、优化结构”的原则，根据中职学校生源特点和就业需求，融理论、实践、案例于一体，着力培养学生良好的行为习

    社区护理是医学类专业的重要新兴课程，对日后 的就业与工作至关重要。陈明远编著的《社区护理( 供护理助产专业用全国中等卫生职业教育十二五规划 教材)》根据专业实际需要、中等职业教育的教学要 求，兼顾及学习者的接受能力与学习习惯编写，所有 的知识点都以深入浅出的形式展开，适合这一层次的 学生学习。

    《作业治疗技术》，本教材结合康复工作实际，将康复治疗技术专业学生需要掌握的作业治疗技术分为25个典型任务。各典型任务首先提出“任务要求”，帮助教师和学生明确学习要求，然后介绍“背景知识”，将各任务所涉及的陈述性知识作简要铺垫。

本书是全国高等医药院校医学检验专业“十二五”规划教材。
本书是《