"教材包括9章，分别为：基础知识、极限与连续、导数与微分、导数的应用、不定积分、定积分及其应用、常微分方程、级数、多元函数微积分.每一节内容均以“案例探究”引入新知识的学习，学习新知识后再求解该案例，充分体现微积分的广泛应用性.本教材对于中职对口、四类人员、9+3及基础较差的单招班级可以首先学习第一章基础知识再进入微积分的学习；对课时较少的学校可以只讲1-6章，工程类专业可选讲常微分方程，机电类专业可选讲级数，课时较少的学院也可以将后三章内容作为面向有些专升本需求的同学开设选修课."<

"本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，并获得国家普通高等教育精品教材奖。本书以《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版）为依据，在总结前两版编写的经验，吸收了广大师生的意见和建议的基础上修订而成。全书适度扩展了近代物理学的内容，将涉及现代科学与高新技术的物理基础内容引入教材；同时，通过设置科技博览、前沿进展等栏目，在经典物理学内容中插入物理前沿知识和现代科学技术的例子。本书上册包括力学、流体力学、热学、电磁学，下册包括振动和波

《有机化学》（第二版）共21章，分别为概论，烷烃，烯烃，共轭二烯烃，环烷烃，炔烃，立体化学，卤代烃，苯及芳香化学，醇、酚、醚，核磁共振波谱，红外光谱，醛和酮，羧酸及其衍生物，双官能团化合物，胺及其他含氮化合物，杂环化合物，碳水化合物，氨基酸、多肽、蛋白质和核酸，金属有机化合物，周环反应等内容。每章在保持系统性和讲述清楚基本原理的基础上，尽可能做到简明，以符合当前少学时的授课需求。本书在编写时引入有机化学家事迹、化学史、学科前沿等内容，以增加学生的学习兴趣，提高科学素养。
《有机化学》（第二

波谱解析法是化合物结构鉴定的重要手段。《波谱解析》(第二版)共分六章：绪论、紫外-可见吸收光谱、红外吸收光谱、核磁共振波谱、质谱、谱图综合解析。书中论述了上述“四大谱”的基本原理、仪器结构、实验方法及其应用范围，详细阐述了各类波谱特征信息和分子结构的关系，波谱分析方法在化合物结构鉴定中的应用。本书以具代表性的谱图、典型的实例来阐释图谱解析过程，重视培养综合运用谱学技术解决实际问题的能力。通俗易懂和具有较强的实用性是本书的主要特色。
本书主要用作高等学校化学类以及与化学类相关专业的本科高年级

"本书是国家职业教育医学检验技术专业教学资源库配套教材，也是高等职业教育医学检验技术专业课-岗-证一体化新形态系列教材之一。本书包括绪论、误差和分析数据的处理、滴定分析法概论、酸碱滴定法、沉淀滴定法、配位滴定法、氧化还原滴定法、电化学分析法、紫外-可见分光光度法、经典液相色谱法、气相色谱法、高效液相色谱法、其他仪器分析法等内容。每章开始设有学习目标，配有显示章节重点内容的思维导图，正文中配有二维码，链接国家职业教育医学检验技术专业教学资源库的数字资源，便于开展线上线下混合式教学。章末设

全书共分五章, 内容包括概率论的补充知识、随机过程基本概念、平稳过程、平稳时间序列和马尔科夫过程, 各章包含基本内容、解疑释惑、典型例题详解、课后习题选解和自主练习题几个模块。以提高读者深入掌握随机过程的原理、思想、方法的能力。

本书主要内容涉及: 试验设计基础、常用试验的种类及设计方法、统计资料的整理与分析、概率论基础、统计推断、卡方检验、方差分析、正交设计及资料分析、相关与回归分析以及SPSS在统计中的应用。每一模块按照内容要求划分单元, 单元内容的理论知识后紧跟Excel的操作内容, 并安排相应的实训。全书最后安排了SPSS在统计中的应用模块, 该模块结合实例分析了SPSS的基本统计功能, 具有较好的学习参考与指导的作用。

本书主要内容有：第一章线性空间与线性变换、第二章内积空间、第三章矩阵的标准形与矩阵分解、第四章矩阵函数及其应用、第五章特征值的估计与广义逆矩阵、综合模拟试卷，每章由知识结构框图、内容提要、解题方法归纳、典型例题解析和自测试题等五个部分构成，涵盖了矩阵论教材的主要知识点。

本套书在满足工科专业中少学时大学物理课程教学基本要求下，以少而精的理念进行取材和编排章节内容，着重基本内容的掌握和应用，注重理论与实践的紧密结合，突出内容的实用性。
本套书面向培养应用型人才的高等院校，可作为这些院校工科专业的大学物理课程教材。全套书分上、下两册，上册包括质点运动学、质点动力学、刚体力学、静电场、稳恒磁场、磁场中的磁介质及电磁感应等内容；下册包括气体动理论、热力学基础、振动与波动、电磁波理论、光学（光的干涉、衍射、偏振）、相对论及量子物理学基础等内容。

《化学化工专业英语》第二版共25个单元，主要内容包括化学基础知识、化工单元操作、化工设备、石油化工、生物工程、精细化工和分析化学。
本书对课文中出现的生词、化工技术术语、操作用语等都进行了注释；习题部分加强了学生对化工专业技术术语及操作用语的拿握；阅读理解部分都与化学化工知识和技能密切相关,且具有一定的趣味性，同时对生词都进行了注释；阅读材料均配有中文翻译，便于学生阅读及理解。
本书内容浅显实用，易于阅读和理解，适用性强，覆盖面宽，突出职业教育特色。可作为中等职业学校化学化工、生物工