本书为2017年度教育部人文社会科学研究一般项目《我国应用技术大学管理制度创新研究》研究成果。我国应用型本科高校有600余所，目前的各种管理制度相对落后。适应深化产教融合教育教学改革和服务地方经济社会发展的需要，应用型本科高校应创新各种管理制度，以此提高应用型人才培养质量、应用型科研能力和社会服务能力。本书重点论述了应用型本科高校的“应用型”教学管理制度、学科专业管理制度、师资管理制度、科研管理制度、学生管理制度、社会服务管理制度等方面的创新，对我国应用型本科高校制度创新有较高的借鉴价值。本书适

本书是无锡市教师发展学院精品课程资源建设成果之一。本书以地理教学为例，把以建构为中心，基于学习进阶的表现性评价设计作为指向地理核心素养的表现性评价设计的基础，依据地理核心素养和内容标准，设计出具有学习进阶特征的表现目标，并以此设计不同表现水平的表现任务和评分规则。将其用于教学以引发学生真实学习表现，帮助教师系统收集和分析表现信息，形成高质量的评估证据，从而促进表现目标的精准评估，有效达成和学科核心素养的进阶。研究得出，呈现出表现性评价应用于教学的两种路径 : 一是把评价任务作为检测教学效果

医学遗传学思政案例，为医学遗传学课程的辅助教材，在医学遗传课程教学的同时，以案例、故事的形式，介绍学科发展史；医学遗传学发展历程中的重大科学事件；著名的中国（华人）医学遗传学家和他们的杰出贡献；我国医学遗传学的相关领域的发展和现状。旨在讲好专业邻域里的中国故事，教授专业知识的同时培养学生的爱国情怀和热爱科学，坚持真理的精神。本书共分为三个篇章，第一篇介绍医学遗传学发展简史；第二篇为事件篇，介绍医学遗传学历史上著名科学事件；第三篇是人物篇，介绍我国医学遗传学领域做出杰出贡献的人物。

编者团队在多年教学实践中发现，《病理生理学》蕴含着丰富的思政教育素材，病理生理学主要任务是研究疾病的病因、发病机制和患病机体的代谢和机能变化，为疾病的防治提供理论和实验依据，是医学教学中的一门重要的基础课程。 因此，为了将立德树人贯彻到《病理生理学》教学全过程、全方位、全员之中，推动本专业课程思政建设，构筑医学育人大格局，编者团队深度挖掘专业思政案例，在已有课程教学内容基础上进一步梳理和开发，形成依托病理生理教学知识点的案例元素，对教师专业知识教学过程中进行主流价值观的引领，实现思政教育润物无声

本书通过介绍探索自我、探索工作世界、了解科学决策方法的思想、思路和技巧, 帮助大学生进行清晰、科学、客观地自我探索。在了解自我和外部环境的基础上做出理性的决策, 明确自己的人生方向和职业理想。并引导学生用科学的方法集中智慧和力量, 动员和挖掘潜能, 通过学习、实践增长技能, 积累职业素养, 为将来走向社会、立足职场做好准备。

	中国特色社会主义进入新时代，新时代高校财务必须牢牢立足社会主义初级阶段理论。新时代中国特色社会主义思想是高校财务的纲，新时代中国特色社会主义经济思想是高校

幼儿教育是一项需要幼儿园、家庭与社区共同参与的系统工程。构建幼儿园、家庭、社区三位一体协同共育的教育格局，营造积极健康的幼儿成长整体环境，有助于促进幼儿的终身学习与发展。本书为华南师范大学附属幼儿园半个多世纪以来对“幼儿园、家庭、社区协同共育”长期探索、实践的研究成果，从理论引领、教育思考和实践案例三大板块深入浅出地呈现了华师附幼融合中西教育理论思想，立足本土实际，打破资源限制，走出教育孤岛，构建协同模式，落地实践路径，促进幼儿整体发展，实现幼儿园、家庭、社区协同共育的发展历程，为幼儿

本书以学生入校接受职业教育为起点，梳理幼儿教师岗位的主要技能——保育技能、教育技能、管理技能和研究技能，以技能为目标组织内容。

本书作者长期从事游戏理论研究和实践。三十多年来，其团队在美国通过职前教师培养，在职教师培训，游戏工作坊、研讨会及游戏论坛等形式，跟全美幼教协会、各州游戏委员会及其他相关组织合作，发动学校、家庭、企业及社区的力量，不遗余力地以实际行动推进美国幼儿游戏的发展。本书是该团队过去30年科学研究及团队成员个人经验的总结，案例翔实通俗易懂，具有较高的实用性和借鉴作用。
全书共分为十章，第一章主要介绍了本书的写作目的。第二章到第五章，介绍了游戏相关的理论知识。包括自主游戏的概念及原则，不同流派的游

《中公版·2021教师招聘考试专用教材：学科专业知识小学信息技术（全新升级）》全书共设下面三大部分：
一、前言：考生通过其中的内容可以快速了解有关中公教师招聘考试辅导图书的相关信息，方便复习活动开展。
二、备考指导：其中的题型解读、备考策略帮助考生明确真题考查的具体信息。
三、正文内容：正文部分包括“小学信息技术专业知识”和“小学信息技术课程与教学知识”两大部分。每一部分在保留精华内容的基础上，放置拓展类的模块，如本章考点概述、考题再现、知识拓展