《阿拉伯社会与文化》属外教社“新世纪高等学校阿拉伯语专业本科生系列教材”之“阿拉伯国情”教材。本书是上海外国语大学陈万里教授在其原先出版的《阿拉伯概况》一书基础上进行大幅修订，并根据多年教学经验

    《饶宗颐研究（第1辑）》分主题演讲、专题研究、饶宗颐与地方方志、读书札记、研究资料五个部分，内容包括：“饶学”之根在潮州、饶宗颐先生辞赋与骈文初探等。

《文史资料选辑合订本》记录了中国自清末戊戌变法以来一百多年波澜壮阔历史风貌的辉煌巨著，汇集了众多历史当事者的讲述文章作者多是当时的社会名流、军政要员、经济大亨，及他们的亲人、朋友或贴身人员。其中有末代皇帝溥仪、抗日名将杜聿明、国民党高级将领宋希濂，和平将军张治中、蒋介石侍从室主任晏道刚、刘少奇主席的夫人王光美、香港爱国人士霍英东……作为近代中国激烈变革的亲历者，甚至推动着，他们对各自所经历的历史瞬间，有着独特的视角和理解。

随着时间的流逝，这套丛书中的许多记载已成绝唱，也因

    《21世纪高职高专规划教材（公共基础系列）：现代职业礼仪与人际沟通》作为高职新型实用教材，是工作过程导向的项目课程开发的有益尝试。其内容是根据企事业单位所涉及的职业礼仪与人际沟通活动而设定的，分为塑造职业形象、运用职业礼仪、开展人际沟通三大学习领域（项目），每个学习领域（项目）下设若干个学习情境（任务），包括仪容修饰、服饰选配、仪态设计、形体训练、见面应酬、宴请赴宴、差旅出行、求职应聘、组织会议、举行仪式、行业服务、有效倾听、交谈艺术、电话沟通、书

    《钢琴大师论钢琴演奏》汇集了钢琴演奏黄金时代的28位大师为一书，所涉及的主题包罗万象：从音乐到技巧，从音符到节奏，从胳膊到手腕，从生活习惯到精神紧张，从平时学习到公开演奏，都在大师们一篇篇的访记中娓娓道来。这些大师的名字许多是至今依然耳熟能详的，譬如拉赫玛尼诺夫、霍夫曼、帕德雷夫斯基、戈多夫斯基、布索尼、巴克豪斯等。

本教材与同类教材的最大不同点，即以文字学、音韵学、训诂学（又称“小学”）内容统领全书。此外，它在选篇方面亦独具特色。兹分述如下。一、突出“小学”特色：要掌握汉字字词，不外乎形、音、义三个方面。众所周知，古人对此已进行了极为深入的研究，其成果集中反映于文字学、音韵学、训诂学中。这“三学”“历史文选”课既无必要、也无可能大量讲解，然而适当引入“小学”的实用部分却完全必要。“小学”的研究成果，为驾驭古汉语字词提供了最佳途径。学生掌握了这三学的实用部分，就可对每个汉字有非常深刻的理解，从而不但可准确把握

　　本书系统总结文化遗产数字化保护方面的新技术与新进展，结合作者多年从事文化遗产数字化保护的应

    如今，尽管历经了数百年的世事沧桑以及一次史无前例的浩劫，徽州仍然留下了不少具有精美老建筑的古村落——完整或残破的牌坊、宗祠和古民居，依然矗立于僻野荒陬，散发出浓郁的乡土气息，为人们展示着日渐消逝的生活方式。这种水云深处的历史记忆，为蛰居喧嚣的都市人，平添了一抹日渐湮没的旧梦遗痕。于是，这一域热土，引起了世人的极大关注。而在历史学研究领域，以“徽学”命名的一门特殊的学问也逐渐形成。

本教材紧扣中职生的特点，旨在培养学生的礼仪礼节意识，养成依礼做人、行事的习惯，以形成良好的综合素质，进而提升学生的持续就业能力和综合职业能力。本教材主要介绍了广大中职生理应掌握的公共礼仪、校园礼仪、社交礼仪、语言礼仪和仪表礼仪等。

    “岭南文化书系”由《广府文化丛书》、《潮汕文化丛书》及《客家文化丛书》三大丛书共30种读本组成，历史胜迹、民居建筑、地方先贤、方言词曲、工艺美术、饮食风尚无所不有，试图从地域分类的角度完整展现岭南文化的风貌和精髓。
    《南海神庙与波罗诞》（作者黄淼章、闫晓青）是“岭南文化书系”系列之“广府文化丛书”中的一册。
    《南海神庙与波罗诞》分为循礼崇封—